На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)
ответ:
проблема морального вибору в гамлеті – широка проблема, яка хвилює не тільки героя трагедії шекспіра.
бути чи не бути – це питання, яке хвилювало, хвилює і буде хвилювати всіх людей. кожен з нас рано чи пізно задається цим питанням, вибираючи протистояння злу або смиренність йому. люди намагаються змінювати світ або ж тихо пливуть за течією життя. при цьому, саме шекспір, перший найбільш яскраво висвітлив цю проблему вибору, де герой задається питанням:
бути чи не бути, ось в чому питання.
читаючи роботу шекспіра, його трагедію гамлет, ми знайомимося з героєм, принцом на якого обвалилося багато горя. тут і:
смерть батька;
підле вбивство, на яке пішов дядько гамлета;
зрада матері.
гамлет стоїть перед проблемою вибору, його терзають сумніви і він запитує: бути чи не бути? герой намагається вирішити складні питання, такі як:
смерть і життя;
ганьба малодушності або нерівна боротьба;
сила або безсилля.
у гамлета йде велика внутрішня боротьба і далі бачимо, як гамлет приймає рішення помститися за батька, викривши його вбивцю.
гамлет знайшов відповідь на своє питання, вибравши варіант «бути».
тому він почав діяти, керуючись своїми:
;
вірою;
переконаннями.
герой наш наприкінці гине, але справедливість восторжествувала, адже гамлет викрив зло.