Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные
буквы и знаки препинания.
с (не)запам...тных времен человек употребля...тв пищу (дико )р..стущие плоды и
ягоды обладающие (не)повт..римымар..матом. Клюква брусника черника малина
земляника наст... Ящиекл...довые в...таминов. В Ш. .Повнике содержится больше
B..тамина С чем в лимонах и ап..льсинах авр...бине в..тамина А больше, чем в
М.ркови.
Собрать плоды следу..Тв сухую погоду. Собра..ые влажными они портят..ся. Ягоды
сорва...ые в жаркую погоду быстро вянут так как содерж..т мен..ше сока.
(Не)льзясобрать (не)созревшие ягоды, лучше оставить их д.. зреть, чтобы) они
нал..лись соком и набрали найбольш..е кол..ичество в..таминов. (Не) соб..райте
загнившие(3) ягоды так как они (не) содержат цен..ых веществ и могут быть пр..чиной
порчи сырья.
При сбор.. ягод буд..теост..рожны и ак..уратныcт..райтесь (не) т.птать ягодные
куст..ки.
Сушите плоды в печах предварительно провялив на сонце(4). Чтобы) ягоды (не)
подгрели(2) и (не) сл..жались на сонце их (не)обходимо пер..мешивать. Сушен...ые
ягоды пр..меняются в основном как л..карство.
задание:
1)Горизонтальная схема сложных предложений. 2)Определить вид придаточного.
3)Синтаксический разбор первого предложения
если ты школьник/ца: ±1
если ты студент/ка: ±1, ±i
Объяснение:
(x²-4x)²+8x²-32x+15=0
(x²-4x)²+8(x²-4x)+15=0
пусть х²-4=t
тогда t²+8t+15=0
D=8*8-4*1*15=64-60=4=2²
t1=(-8+2)/(2*1)=-6/2=-3
t2=(-8-2)/(2*1)=-10/2=-5
выход из замены:
1) t1=-3=x²-4
x²=4-3
x²=1>0
x²-1=0
(x+1)(x-1)=0
x+1=0 или x-1=0
x=±1
2) t2=-5=x²-4
x²=-5+4
x²=-1
если брать хєR (если ты школьник/ца) — то хє∅
если же хєС (если ты студент/ка), то x=±i