М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DI228MA
DI228MA
07.12.2020 15:12 •  Алгебра

З 30 учнів 9-Б класу дистанційно навчаються лише 9 учнів. Який відсоток становлять ці учні від усіх учнів класу?

👇
Ответ:
HEPA3YMHblU
HEPA3YMHblU
07.12.2020
Ищем 1 процент 30:100=0,3

9:0,3=30 %
4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lolkek12398
lolkek12398
07.12.2020

Пусть

         х км/ч  - скорость пассажирского поезда

          у км/ч  - скорость товарного поезда,

тогда

300/х  час - время, за которое пассажирский поезд проходит 300 км;

300/у  час - время, за которое товарный поезд проходит 300км

По условию расстояние 300 километров пассажирский поезд проходит на 1 час быстрее товарного, получаем первое уравнение:

\frac{300}{y}-\frac{300}{x}=1

Из условия, что за 1,5 часа пассажирский поезд проходит на 22,5 км больше, чем товарный, получаем второе уравнение:

1,5x-1,5y=22,5

Решаем систему:

\left\{{{\frac{300}{y}-\frac{300}{x} =1}\atop {1,5x-1,5y=22,5}} \right.

Из второго уравнения выразим у через х:​

1,5*(x-y)=22,5

(x-y)=22,5:1,5

x-y=15

y=x-15

Подставим в первое вместо у.

\frac{300}{x-15}-\frac{300}{x} =1

ODZ: x0;x\neq 15

\frac{300}{x-15}-\frac{300}{x} -1=0

300*x-300*(x-15)-x(x-15)=0

300x-300x+4500-x^2+15x=0

x^2-15x-4500=0

D=225-4*1*(-4500)=225+18000=18225=135^2

x_1=\frac{15-135}{2}=-\frac{120}{2}=-60

x_2=\frac{15+135}{2}=\frac{150}{2}=75

75 км/ч  - скорость пассажирского поезда

y=x-15

75-15=60 км/ч  - скорость товарного поезда.

4,7(18 оценок)
Ответ:
маря39
маря39
07.12.2020

Дано функцію f(x) = (x^2-8x)/(x+1)

Знаходимо найбільше і найменше значення даної функції на проміжку [-5,-2].

f(-5) = ((-5)^2-8*(-5))/(-5+1)  = 65/(-4) = -16,25.

f(-2) = ((-2)^2-8*(-2))/(-2+1)  = 20/(-1) = -20.

Визначаємо точки екстремуму даної функції.

Знаходимо первісну:

f'(x) = (2x-8)*(x+1) - 1*(x^2-8x))/((x+1)^2) = (x^2 + 2x - 8)/((x + 1)^2).

Прирівнюємо їі до 0 (достатьно чисельник):

x^2 + 2x - 8 = 0,   Д = 4+4*8 = 36, х1 = (-2 - 6)/2 = -4,  х2 = (-2 + 6)/2 = 2.

Знаходимо знаки первісної:

х =     -5             -4             1            2                3

y' = 0,4375    0      -1,25        0      0,4375 .

У точці х = -4 маємо максимум функції,

f(-4) = ((-4)^2-8*(-4))/(-4+1)  = 48/(-3) = -16.

Відповідь:

- найбільше значення даної функції на проміжку [-5,-2]  дорівнює -16,

- найменше значення даної функції на проміжку [-5,-2] дорівнює -20,

- максимум функції у точці х = -4,

- мінімум функції у точці х = 2.

4,4(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ