РЕБЗЯ Вынеси за скобки общий множитель cz−cm.
 ответ: ().
 2 Вынеси общий множитель за скобки:
 0,1x4y3+x3y6.
 ответ: xy(xy).
 3
 Вынеси общий множитель за скобки: 4tu+1,6tv+5,6tp.
 ответ: (5u+vp).
 4
 Найди значение выражения: 2,4g−0,8p+4,8, если g=−2, p=3.
 ответ: .
 5
 Вынеси общий множитель за скобки:
 0,5t(t2+g)−0,7g(t2+g).
 ответ: (t+)⋅(tg).
 6
 Определи общий множитель выражения z+7d(z+b)+b.
 ответ: ().
 7
 Разложи на множители 5xy−20x−8y+32.
 (Знаки + и − вводи в отдельные окошечки.)
 (y)(x).
                                                            
                             
                         
                    
Основная теорема алгебры. Уравнение n-го степеня имеет n корней. Иными словами: каков старший степень - столько и корней (действительные и комплексные)
Решим к примеру уравнение в действительных корнях.
 уравнение в действительных корнях.
Рассмотрим функцию . Эта функция является возрастающей на всей числовой прямой.
. Эта функция является возрастающей на всей числовой прямой.
Также рассмотрим правую часть уравнения: функцию . Графиком линейной функции является прямой, проходящей через точки (0;6), (-6;0).
. Графиком линейной функции является прямой, проходящей через точки (0;6), (-6;0).
графики пересекаются в одной точке, следовательно, уравнение имеет один действительный корень и 6 комплексно-сопряженные корни.
Возьмем теперь к примеру уравнение
Если D>0, то квадратное уравнение имеет два ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ корня.
Если D=0, то квадратное уравнение имеет два равные корни.
Если D<0, то квадратное уравнение действительных корня не имеет, но имеет два комплексно сопряженных корня.