М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
krecet6r
krecet6r
10.08.2021 21:16 •  Алгебра

Докажите, что при любом целом m выражение (m^2+1)(m-1)-(m-3)^3(m 2 +1)(m−1)−(m−3) 3 является чётным числом. Выберите выражение, которое получилось(выбрать один вариант из картинки)

👇
Ответ:
Anna260
Anna260
10.08.2021

Без решения, но всё же.                                                    


Докажите, что при любом целом m выражение (m^2+1)(m-1)-(m-3)^3(m 2 +1)(m−1)−(m−3) 3 является чётным
4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fedia228
fedia228
10.08.2021

Чтобы изобразить график линейной функции вида y = kx + b, где k и b — коэффициенты, достаточно на координатной плоскости отметить две точки и провести через них прямую.

Для этого строят таблицу для двух точек: первая строка — абсцисса (иксы), вторая строка — ордината (игреки). Вы — хозяин своей таблицы. Подбирайте любое значение x, подставляйте его в функцию и находите y. (Подбирайте числа в пределах разумного.)

Пример. Изобразить график линейной функции y = -3x + 2.

Строим таблицу для двух точек:

\overline{\underline{|~~x~~| ~~ \ ~~ | ~~ \ ~~ |}}\\\underline{|~~y~~| ~~ \ ~~ | ~~ \ ~~ |}

Пусть x = 0 \colon

\overline{\underline{|~~x~~| ~~ 0 ~~ | ~~ \ ~~ |}}\\\underline{|~~y~~| ~~ \ \, ~~ | ~~ \ ~~ |}

Тогда y = -3 \cdot 0 + 2 = 2 \colon

\overline{\underline{|~~x~~| ~~ 0 ~~ | ~~ \ ~~ |}}\\\underline{|~~y~~| ~~ 2 ~~ | ~~ \ ~~ |}

Пусть x = 1 \colon

\overline{\underline{|~~x~~| ~~ 0 ~~ | ~~ 1 ~~ |}}\\\underline{|~~y~~| ~~ 2 ~~ | ~~ \ \,~~ |}

Тогда y = -3 \cdot 1 + 2 = -1 \colon

\overline{\underline{|~~x~~| ~~ 0 ~~ | ~~ 1 ~~ |}}\\\underline{|~~y~~| ~~ 2 ~~ | ~{-}1 ~|}

Имеем заполненную таблицу для двух точек. Изобразим координатную плоскость, отметим две точки: A \,(0; ~ 2) и B\,(1; ~ {-1}) — и проведем через них прямую (см. вложение). График линейной функции y = -3x + 2 построен.


Непонимаю как заполнить таблицу для функции 7 класс, объясните
4,4(100 оценок)
Ответ:

4 (км/час) - скорость течения реки

Объяснение:

Пароход плывет 18 км по течению реки и 16 км против течения. На путь по течению он истратил на 15 мин меньше, чем на путь против. Найти скорость течения реки, если скорость парохода в стоячей воде 20 км/ч.

Формула движения: S=v*t  

S - расстояние v - скорость t - время  

х - скорость течения реки

(20+х) - скорость парохода по течению

(20-х) - скорость парохода против течения

16/(20-х) - время парохода против течения

18/(20+х) - время парохода по течению

Разница во времени 15 минут=15/60=0,25 часа, уравнение:

16/(20-х) - 18/(20+х) = 0,25

Общий знаменатель (20-х)(20+х), надписываем над числителями дополнительные множители, избавляемся от дроби:

(20+х)*16-(20-х)*18=(20-х)(20+х)*0,25

320+16х-360+18х=100-0,25х²

34х-40=100-0,25х²

0,25х²+34х-40-100=0

0,25х²+34х-140=0/0,25

х²+136х-560=0, квадратное уравнение, ищем корни:

х₁,₂=(-136±√18496+2240)/2

х₁,₂=(-136±√20736)/2

х₁,₂=(-136±144)/2

х₁=-280/2 отбрасываем, как отрицательный

х₂=8/2

х=4 (км/час) - скорость течения реки

Проверка:

16/16=1 (час)

18/24=0,75 (часа) = 45 минут.

Разница 15 минут, верно.

4,7(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ