М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abdigalikova1708
abdigalikova1708
04.04.2021 02:34 •  Алгебра

У меня сор вариант Задания 1. В каком из случаев число 2 3000000000записано в стандартном виде?
A. 2,3210
B. 2,3010°
C. 2,3010
D. 2,3ma
E.
2. Упростите выражение:
4mt
3. Вычислите значение выражения: 036 216" D6
4. Сравните числа:
A) 8,3010 и 7,8010
B) 1,3010" и 13md"
5. Дайте развернутый ответ: Площадь сказочного города 249010'' смі. Запишите чему равна площадь городав м, км.​


У меня сор вариант Задания 1. В каком из случаев число 2 3000000000записано в стандартном виде?A. 2,

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Asel272727
Asel272727
04.04.2021
РЕШЕНИЕ начнем с общих понятий.
Рисунок в приложении.
Мы знаем функцию = Y =x² -  парабола - (зелёный график). Это чётная функция и имеет равные значения как при положительных, так и при отрицательных значениях аргумента Х.
Но должна быть и обратная ей функция = X = Y², которую можно привести к виду = Y = √x. График этой функции та же самая парабола, но повернутая вдоль оси Х.
В результате получаем две ветви параболы:
1) Y = +√x - арифметический корень (синяя ветвь)
Область определения - Dx = Х∈[0;+∞) - не отрицательный.
Область значений - Ey = Y∈[0;+∞) - не отрицательные и
2) Y = - √x - алгебраический корень (красная ветвь).- мнимые значения функции - отрицательные.

Построить график функции y=-√x. 1) перечислить ее свойства. 2) найти значение y, если x=9; найти зна
4,6(85 оценок)
Ответ:
1234942
1234942
04.04.2021
Даны координаты вершин треугольника А(1;2), В(7;-6), С(-1;-12).

1) Найти уравнение стороны ВС, её нормальный вектор и угловой коэффициент.
BC: \frac{x-7}{-8}= \frac{y+6}{-6},
это уравнение в каноническом виде.
Знаменатели в этом уравнении - это координаты направляющего вектора: направляющий вектор p(p_1, p_2).
Чтобы найти угловой коэффициент, надо уравнение из канонического вида преобразовать в уравнение с коэффициентом:
-6х + 42 = -8у - 48,
6х - 8у - 90 = 0 или, сократив на 2:
3х - 4у - 45 = 0 это общий вид уравнения.
Теперь выразим относительно у:
у = (3/4)х - (45/4) это уравнение с коэффициентом .
Угловой коэффициент уравнения стороны равен ВС 3/4.
Его можно определить по координатам точек:
Квс = (Ус-Ув) / (Хс-Хв).
Если прямая задана общим уравнением Ax+By+C=0  в прямоугольной системе координат, то вектор n(A;B)  является вектором нормали данной прямой.
Нормальный вектор (3;-4).

2) Найти точку пересечения медианы, опущенной из вершины А, и высоты, опущенной из вершины В.
Для этого надо найти уравнения этих прямых и решить полученную систему.
Находим координаты точки М (основание медианы АМ) как середину стороны ВС: М((7-1)/2=3; (-6-12)/2=-9.
Отсюда находим уравнение медианы АМ:
AM: \frac{x-1}{2}= \frac{y-2}{-11}.
Находим уравнение высоты из точки В(7;-6) как перпендикуляра (нормали) к стороне АС.

Уравнение AC: \frac{x-1}{-2}= \frac{y-2}{-14} .

Или в общем виде AC: 7x-y-5=0.

Нормальный вектор стороны АС n(7;-1)., а для высоты ВН он будет направляющим:

Уравнение высоты BH: \frac{x-7}{7} = \frac{y+6}{-1} .

Или в общем виде: -х + 7 = 7у + 42,

                               х + 7у + 35 = 0.


3) Уравнение прямой, проходящей через точку А параллельно стороне ВС имеет вид 3х - 4у - С = 0, так как уравнение ВС:  3х - 4у - 45 = 0.
Подставим координаты точки А: 3*1 - 4*2 - С = 0, отсюда С = 3-8 = -5.
Тогда искомое уравнение 3х - 4у + 5 = 0.
4,5(99 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ