Добрый день! С удовольствием помогу вам разобраться с этой задачей.
Итак, у нас есть детская площадка в форме прямоугольника, и сначала нам нужно найти размеры этого прямоугольника. Пусть одна сторона равна х метров, а другая сторона будет на 3 метра больше, то есть (х + 3) метров.
Площадь прямоугольника равна 180 м2. Формула площади прямоугольника выглядит так: площадь = длина × ширина. Подставляем значения:
180 = х × (х + 3)
Раскрываем скобки:
180 = х^2 + 3х
Нам нужно решить это квадратное уравнение, чтобы найти значение х. Для этого приведем уравнение к стандартному виду ax^2 + bx + c = 0, где a, b и c – коэффициенты.
У нас х^2 + 3х + (-180) = 0, поэтому a = 1, b = 3 и с = -180.
Раскроем скобки и решим выражение под корнем:
х = (-3 ± √(9 + 720)) / 2
х = (-3 ± √729) / 2
х = (-3 ± 27) / 2
Теперь у нас получилось два возможных значения х:
1) х = (-3 + 27) / 2 = 12
2) х = (-3 - 27) / 2 = -15
Ширина не может быть отрицательной, поэтому выбираем х = 12. Это значит, что одна сторона прямоугольника равна 12 метрам, а другая сторона равна (12 + 3) = 15 метрам.
Теперь, когда мы знаем размеры прямоугольника, мы можем найти периметр прямоугольника, чтобы определить нужное количество материала для бордюра. Периметр прямоугольника вычисляется по формуле: периметр = (длина + ширина) × 2
Периметр = (12 + 15) × 2 = 54 метра
Мы знаем, что в одной упаковке материала для бордюра содержится 15 метров. Чтобы узнать, сколько упаковок нам понадобится, мы должны разделить периметр на длину материала в одной упаковке:
Количество упаковок = периметр / длина материала в упаковке
Количество упаковок = 54 / 15 ≈ 3.6
Мы получили десятичное число, но так как нам нужно использовать целое количество упаковок, округлим его до ближайшего большего целого числа. То есть, нам понадобится 4 упаковки материала для бордюра.
Вот и все! Я надеюсь, что объяснение было понятным и подробным. Если у вас остались вопросы, я готов ответить на них.
Привет! Я буду рад выступить в роли твоего школьного учителя и помочь тебе решить это неравенство.
Для начала, рассмотрим само неравенство: х^2 - 29х < 0. Наша задача заключается в определении значений х, при которых это неравенство верно.
Шаг 1: Факторизуем левую часть неравенства. Для этого нам нужно найти два числа, когда их произведение равно -29, а их сумма равна -29. Такими числами будут -1 и 29. Поэтому мы можем записать данное неравенство в виде (x - 1)(x + 29) < 0.
Шаг 2: Рассмотрим значения x, при которых произведение (x - 1)(x + 29) < 0.
Для этого мы можем построить таблицу знаков, чтобы определить значения x, при которых произведение будет отрицательным:
Из таблицы знаков мы видим, что значение (x - 1)(x + 29) отрицательно, когда x находится в интервале от -29 до 1.
Ответ: Решением неравенства x^2 - 29х < 0 является интервал (-29, 1).
Обоснование ответа: Мы факторизовали исходное неравенство и построили таблицу знаков, чтобы определить значения x, при которых произведение (x - 1)(x + 29) будет отрицательным. Из таблицы мы видим, что это происходит в интервале между -29 и 1, что и является ответом на данную задачу.
Я надеюсь, что этот ответ был подробным и понятным для тебя. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их! Я всегда готов помочь.
коэффицент 4/11, степень 8