В решении.
Объяснение:
2. Дана функция f(x) = -x² - x + 15
а) Найдите значения функции f(3), f(4).
Подставить известное значение х в уравнение и вычислить у:
х = 3
f(3) = -3² - 3 + 15 = -9 - 3 + 15 = 3;
При х = 3 у = 3;
x = 4
f(4) = -4² - 4 + 15 = -16 - 4 + 15 = -5;
При х = 4 у = -5.
б) Известно, что график функции проходит через точку А (x; -15).
Найдите значение х.
у = -x² - x + 15 ; у = -15
-x² - x + 15 = -15
-x² - x + 15 + 15 = 0/-1
x² + x - 30 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:
D=b²-4ac =1 + 120 = 121 √D=11
х₁=(-b-√D)/2a
х₁=(-1-11)/2
х₁= -12/2
х₁= -6;
х₂=(-b+√D)/2a
х₂=(-1+11)/2
х₂=10/2
х₂=5.
График функции проходит через точку А (x; -15) при х = -6 и х = 5 (график - парабола, ветви направлены вниз. Два значения х).
1. Б
Объяснение: Для умножения многочлена на многочлен существует очень легкое правило. Чтобы умножить два многочлена между собой, надо каждый член первого многочлена умножить на каждый член второго многочлена. После это полученные произведения сложить и привести подобные.
2. А
Объяснение: У вырази a*b е два множники, ''a''*b називається першим множником, а*''b'' називається другим множником.
3. В
Объяснение: Спрощуючи даний вираз, згрупуємо окремо числові та буквені множники.
4. Г
5. Б
Объснение: Коэффицие́нт «совместно» + «производящий») — термин, обозначающий числовой множитель при буквенном выражении, множитель при той или иной степени неизвестного, или постоянный множитель при переменной величине.
6. А