М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yopof195Pro
yopof195Pro
21.08.2022 11:13 •  Алгебра

Алгебра.10 класс. С объяснениями


Алгебра.10 класс. С объяснениями

👇
Ответ:
Anymarspop
Anymarspop
21.08.2022

\frac{\sqrt[3]{a}+\sqrt[6]{a}+1 }{\sqrt{a} -1} =\frac{\sqrt[3]{a}+\sqrt[6]{a}+1 }{(\sqrt[6]{a})^3-1 } =\frac{\sqrt[3]{a}+\sqrt[6]{a}+1 }{(\sqrt[6]{a}-1)*(\sqrt[3]{a}+\sqrt[6]{a}+1) } =\frac{1}{\sqrt[6]{a}-1 }

Объяснение:

4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
12Камилла1
12Камилла1
21.08.2022

1) \frac{4,2*1,8}{6,3} = \frac{4,2*0,6}{2,1} = \frac{2*0,6}{1} = 1,2

2) Так как a лежит равноудаленно от двух противоположных по знаку чисел, то a = 0. Следовательно, правильный ответ - 3

3)

4,5 = √(20,25)2√6 = √(4*6) = √242√5 = √(4*5) = √20√22

Наименьшее - √20. ответ - 3

4) 2 + 3*(х-3) = 2х - 6

2 + 3x - 9 = 2x - 6

3x - 2x = -6 + (-2) + 9

x = 1

5) А - 3; Б - 2; В - 1

6) aₙ = 4n - 4    ⇒   4n = aₙ + 4   ⇒   n = \frac{an + 4}{4}

\frac{34 + 4}{4} = 9,5 - не может быть, т.к. порядковый номер должен быть целым числом\frac{27 + 4}{4} = 7,75 - неверно\frac{72 + 4}{4} = 19 - верно\frac{10 + 4}{4} = 3,5 - неверное

ответ - 3

7) \frac{x^{2} - 25}{x^{2} - 3x -10} = \frac{(x-5) (x+5)}{x^{2} -3x - 10}

x^{2} - 3x - 10 = 0

По теореме Фиета корни - +5 и -2 ⇒ x^{2} - 3x - 10 ⇔ (x-5)(x+2)

\frac{(x-5) (x+5)}{x^{2} -3x - 10} = \frac{(x-5) (x+5)}{(x-5) (x+2)} = \frac{x+5}{x+2}

8) -2x² - 5x ≥ -3                           2x² + 5x - 3 = 0

-2x² - 5x + 3 ≥ 0 | ×(-1)                 D = 25 + 24 = 49 = 7²

2x² + 5x - 3 ≤ 0                           x₁ = \frac{-5 + 7}{4} = 0,5; x₂ = \frac{-5 - 7}{4} = -3

(x - 0,5)(x + 3) ≤ 0  

На промежутке ( -∞; -3] - x ≥ 0

На промежутке [ -3; 0,5] - x ≤ 0

На промежутке [0,5; +∞) - x ≥ 0

ответ: x ∈ [ -3; 0,5]

9)

1) В ΔABL ∠ABL = ∠BAL = 23° (равные углы при основании равнобедренного Δ-ка);

2) ∠BAL = 2∠A ⇒ ∠A = 46°;

3) ∠C = 180° - ∠A - ∠B = 180° - 46° - 23° = 111°

ответ: 111

10)

1) В ΔAHC  cos∠A = \frac{\sqrt{2} }{2} ⇒ ∠A = 45°

2) sin∠45° = \frac{\sqrt{2} }{2}\frac{HC}{AC} = \frac{\sqrt{2} }{2} ⇒ AC = \frac{2 * 26}{\sqrt{2} } = \frac{52}{\sqrt{2} }

3) По т. Пифагора AC² = (\frac{1}{2}AB)² + CH² ⇒ (\frac{1}{2}AB)² = \frac{52^{2} }{2} - 26² = 26 * 52 - 26 * 26 = 26 * (52 - 26) = 26²

4) (\frac{1}{2}AB)² = 26² ⇒ \frac{1}{2}AB = 26 ⇒ AB = 52

ответ: 52

11)

1) S = \frac{1}{2} * AB * AC * sin∠A (площадь треугольника равна половине произведения сторон на синус угла между ними)

2) sin²∠A = 1 - cos²∠A ⇒ sin²∠A = 1 - (-\frac{1}{2})² = 1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4} ⇒ sin∠A = \frac{\sqrt{3} }{2}

3) S = \frac{1}{2} * 4 * 4 * \frac{\sqrt{3} }{2} = 4\sqrt{3}

ответ: 4\sqrt{3}

12)

tg∠ABC = \frac{AB}{AC} = \frac{5}{5} = 1

tg∠45° = 1 ⇒ ∠ABC = 45°

ответ: 45°

13)

1 - неверно

2 - неверно

3 - верно

ответ: 3

14)

Оценка "5" за время, меньшее 17,5 сек

Оценка "4" за время от 17,5 до 18,5

За 18 секунд - оценка "4"

ответ: 4

15)

ответ: 10

16)

15.000 * (1 - 0,18) = 15.000 * 0,82 = 12300

ответ: 12300

17)

Найдем тангенс угла, под которым от человека падает тень:

tg = \frac{1,7}{3}

Этому же значению будет равно отношение высоты фонаря к расстоянию от фонаря до тени. Возьмем высоту фонаря как x, получаем уравнение: \frac{x}{9} = \frac{1,7}{3} ⇒ х = \frac{9 * 1,7}{3} = 3 * 1,7 = 5,1м

ответ: 5,1

18)

ответ: 2

19)

Мальчиков - 2, девочек - 3, всего - 5

Шанс того, что мальчики начнут игру = \frac{2}{5} = 0,4

ответ: 0,4

20)

S падения = 3 * 4 + 5 * 4²

S = 92 м (за 4 секунды камень пролетел 92 метра)

h = 150 - 92 = 58

ответ: 58

4,8(91 оценок)
Ответ:

Объяснение:

1. В примере а) коэффициенты k= равны 0,5, значит их графики параллельны.

В примере в) коэффициенты k=5, значит их графики параллельны.

2. ответ 3. Кубическая парабола, ветви графика расположены в 1 и 3 четвертях.

3. АБВГ

2413

4. 2x + y = 8

2x - y = 1

Из первого уравнения y = 8 - 2x. Тогда подставляем выражение во второе уравнение:

2x - (8 - 2x) = 1

2x - 8 + 2x = 1

4x = 9

x = 2,25

y = 8 - 2*2,25 = 8 - 4,5 = 3,5

ответ: (2,25; 3,5)

5. а) 1) y = 3x+1. Область определения функции - все действительные значения аргумента.

2) y=\frac{x}{3x-9}. Область определения: 3x - 9 не равно нулю. Значит, x не равен 3. Следовательно, все, кроме 3.

б) y=\frac{3x-5}{2} при -5\leq x\leq 3

Если x = -5, то y=\frac{3*(-5)-5}{2} =-10

Если х= 3, то y=\frac{3*3-5}{2} =2

Значит, -10\leq y\leq 2

4,8(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ