М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
царапина123
царапина123
22.03.2023 08:42 •  Алгебра

1. Докажите, что F
(
x
)
=
2
x
4

3
c
o
s

(
x
)
F
(
x
)
=
2
x
4

3
c
o
s

(
x
)
является первообразной для
f
(
x
)
=
8
x
3
+
3
s
i
n
(
x
)
f
(
x
)
=
8
x
3
+
3
s
i
n
(
x
)
.

2. Найдите неопределенный интеграл:

(

3
x
2

+
5
c
o
s
(
x
)
)
d
x

(

3
x
2
+
5
c
o
s
(
x
)
)
d
x
.

3. Вычислите интегралы: а)

16
4
d
x

x


4
16
d
x
x
; б)

3
π
4

π
4

c
o
s
(
2
x
)
d
x

π
4
3
π
4
c
o
s
(
2
x
)
d
x
.

👇
Ответ:
ира1029
ира1029
22.03.2023

по формуле.

(а^n)`=nа^n-1. cos`x=-sinx.

F`(x)=(2x^4)`-(3cosx)`=

(2·4x^4-1)-(-3sinx)=8x^3+3sinx.

Объяснение:

4,7(73 оценок)
Ответ:
belakova
belakova
22.03.2023

как это вобше понять

Объяснение:

ну если не на @=$/_

'/^/65^8/_£^₽9?^=6_÷5_&9&^_

2%

4÷€$$%/&

2_€

0#/_#%

4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
анора10
анора10
22.03.2023
План построения:
1) Строим y=x^3, точки построения (0;0), (±1;±1), (±2;±8).

2) График функции y=x^3 сжимаем к оси ординат в 2 раза, в результате получим график функции y=2x^3

3) График функции y=2x^3 опускаем вниз на 2 единицы, получим график функции y=2x^3-2

Исходя из этого мы можем приступить к заданиям:
1) Значение функции, когда х = -3. По графику (не видно), что при х = -3 значение функции у = -56 - просто подставьте в заданную функцию.

2)Задано у=-1, значение аргумента тогда будет равен x= \frac{1}{ \sqrt[3]{2} }

3) По графику видно, что при у>0 ответ будет x ∈ (1;+∞)

1. постройте график функции y=2−2. по графику найдите: а) значение функции при значении аргумента ра
4,7(97 оценок)
Ответ:
puhova365
puhova365
22.03.2023
Случай на 1 апреля.
Как всегда был обычный день. И как мы сказали первое апреля. Мы с учителем (Имя, Фамилия учителя) изучали тему. На переменке наша (Фамилия, Имя ученицы) , принцесса розыгрышей решила посмешить весь класс. Она оторвала листок из альбомного листа, написала надпись "Пожми мне руку" и наклеила скотч. Она взяла этот листок со скотчем и преклеела учителю на спину. Тогда учитель не подозревал что каждый ученик пожмёт ей руку. Она конечно удивилась культурности учеников. Вдруг (Отчество,Имя учителя) заметила что на спине приклеина записка. Тогда она решила подшутить над (Имя ученицы). На уроке она сказала " (Имя ученицы) там твоя мама пришла!" , и конечно она выбежала из класса. Когда она пришла то весь класс начал смеятся. Вот такой у нас дружный (Ваш класс) !
Надеюсь понравилось.
4,6(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ