М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ялюблюкотиков
ялюблюкотиков
01.04.2023 02:11 •  Алгебра

Как решить систему уравнений. {x-y=6 {xy=16

👇
Ответ:
DeRellik
DeRellik
01.04.2023

Выразите одну переменную из первого уравнения и подставьте во второе. 
x=6+y 
(6+y)y=16.

4,5(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anna080203
anna080203
01.04.2023

ответ и Объяснение:

Нужно знать формулы сокращённого умножения:

a) a²-b² = (a-b)·(a+b);

b) (a-b)² = a²-2·a·b+b²;

c) a³+b³ = (a+b)·(a²-a·b+b²);

d) a³-b³ = (a-b)·(a²+a·b+b²);

e) (a-b)³ = a³-3·a²·b+3·a·b²-b³.

1) (a²-3)³-(a-2)·(a²+4)·(a+2) = [e)] = a⁶-3·a⁴·3+3·a²·3²-3³-(a-2)·(a+2)·(a²+4) = [a)] =

= a⁶-9·a⁴+27·a²-27-(a²-4)·(a²+4) = [a)] = a⁶-9·a⁴+27·a²-27-(a⁴-16) =

= a⁶-9·a⁴+27·a²-27-a⁴+16 = a⁶-10·a⁴+27·a²-11;

2) (b²-3)³-(b²+3)(b⁴-3·b²+9) = [e), c)] = b⁶-3·b⁴·3+3·b²·3²-3³-(b⁶+27) =

= b⁶-9·b⁴+27·b²-27-b⁶-27 = -9·b⁴+27·b²-54;

3) (m²-1)(m⁴+m²+1)-(m²-1)³ = [d), e)] = m⁶-1-(m⁶-3·m⁴·1+3·m²·1²-1³) =

= m⁶-1-(m⁶-3·m⁴+3·m²-1) = m⁶-1-m⁶+3·m⁴-3·m²+1 = 3·m⁴-3·m²;

4) (x²-2)·(x⁴+2·x²+4)-(x³-1)² = [d), b)] = x⁶-8-(x⁶-2·x³+1) =

= x⁶-8-x⁶+2·x³-1 = 2·x³-9.

4,7(42 оценок)
Ответ:
fkghdk
fkghdk
01.04.2023

а)

y = \dfrac{4x-15}{7+8x+x^2}

Знаменатель дроби не должен быть равен нулю. Получаем:

7+8x+x^2 \neq 0\\\\x^2 + 8x + 7 \neq 0

Чтобы это решить, для начала представим, что это выражение равно нулю, тогда получим квадратное уравнение и найдём его корни.

x^2 + 8x + 7 = 0\\\\D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4\cdot 1\cdot 7 = 64 - 28 = 36\\\\x_{1} = \dfrac{-b+\sqrt{D}}{2a} = \dfrac{-8 + 6}{2} = \dfrac{-2}{2} = \boxed{-1}\\\\\\x_{2} = \dfrac{-b-\sqrt{D}}{2a} = \dfrac{-8 - 6}{2} = \dfrac{-14}{2} = \boxed{-7}

Но так как изначально это выражение было неравно нулю, то из области определения просто вычёркиваются корни уравнения, решённого нами выше.

ответ:  x \neq -1\ ;\ x \neq -7 .

б)

y = \sqrt{11-x^2}

Подкоренное выражение всегда неотрицательно, то есть, больше или равно нулю.

11-x^2 \geq 0\\\\(\sqrt{11} - x)(\sqrt{11} + x) \geq 0

Решим неравенство методом интервалов.

Нули: -\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}

          -                            +                           -

---------------------\bullet--------------------------

                    -\sqrt{11}                         \sqrt{11}

Нам нужно найти те промежутки, где выражение больше или равно нулю. Такой промежуток только один: [-\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}]  , так как там "+". Этот промежуток и будет являться областью определения функции.

ответ: x \in [-\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}] .

4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ