М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kpocav4ik666
Kpocav4ik666
04.09.2022 19:20 •  Алгебра

Прочтите текст. В среду утром к открытию катка пришли первые посетители. Первый сеанс начался в 11:00. Пришло 10 человек: три мамы с детьми и несколько школьников, которые учатся во вторую смену. Второй сеанс посетило на 3 человека больше. На третьем сеансе было на 2 человека больше, чем на втором. На четвёртый сеанс пришли школьники, у которых уже закончились уроки, и несколько дошкольников с родителями. Всего на сеансе

оказалось на треть больше посетителей, чем на предыдущем сеансе. Прямо перед пятым сеансом пошёл снег с дождём, поэтому число посетителей было несколько меньше: пятый сеанс посетило 16 человек. К началу шестого сеанса погода улучшилась, поэтому число катающихся возросло до 19 человек. К началу седьмого сеанса на каток

пришла молодёжь, работающая на предприятии по соседству. Общее число посетителей увеличилось на 4 человека. Восьмой сеанс начался в 20:00. Катающихся было на 3 человека меньше, чем во время седьмого сеанса.

По описанию постройте график зависимости числа посетителей катка от сеанса. Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая число посетителей на первом сеансе, уже отмечена на рисунке.


Прочтите текст. В среду утром к открытию катка пришли первые посетители. Первый сеанс начался в 11:0

👇
Ответ:
lizcarpova
lizcarpova
04.09.2022

около двух недель означает что вы не можете дозвониться до вас дозвониться до вас дозвониться до вас дозвониться до вас дозвониться до вас дозвониться до него добраться до вас дозвонится до вас дозвонится я вам напишу как буду дома и на какой адрес выслать мне новый ключ или добавят я не сказал бы я не знаю как буду в отпуске до конца недели все будет ок щас не могу сказать

4,7(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sofira3
sofira3
04.09.2022

1)

1.5*25=125(км)-проехал на велосипеде.

2. 305-125=180(км)-путь который проехал на поезде.

3. 180:60=3(ч)-туристн ехал на поезде.

ответ: 3 ч, ехал турист на поезде.

 

2)

 

1.16-2=14(км\ч)-скорость против течения.

2.199:14=14целых,3\14(ч)-время движения порохода.

ответ:14 целых 3\14 часа

 

3)

 

1. 24:3=8(дет.)-изготавливает ученик, за 8 часов.

2. 8:8=1(дет.)-изготавливает ученик за 1 час

3. 24:8=3(дет.)- изготавливает токарь за 1 ч.

4. 1*5+3*5=20(дет)- изготавливает ученик и учитель за 5 часов работы совместно.

ответ: 20 деталей.

4,4(7 оценок)
Ответ:
vladsmolin4554
vladsmolin4554
04.09.2022

1) 5*25=125 - км проехал на велосипеде

    305-125=180 - км проехал на поезде

    180/60=3 - часа турист ехал на поезде

 

2) 16-2=14 - км движение против течения реки

    199/14=14,21428571428571 - время пройденное теплоходом. 

В этой задаче точно даны правильно величины? Ну или я я не так решал...

 

3) 24/8=3 - деталь в час вытачивает токарь

    5*3=15 - деталей за 5 часов

    15/3=5 - вытачивает ученик

    5+15=20 - деталей вытачивают вместе

Задача так то простые, видимо задал ребенок, поэтому такое подробное объяснение. 

4,5(75 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ