1. голубая (кубическая парабола; для того чтобы построить её можно использовать таблицу значений.
x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
——————————>х
y | -8 | -1 | 0 | 1 | 8 |
Отмечаем эти точки на координатной прямой, и соединяем плавной линией, без углов как на рисунке.
2. Зелёная (Прямая; чтобы построить такой график используем таблицу значений
x | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1
——————————————>х
y | -5 | -3 | -1 | 1 | 3 | 5 | 7
также нужно вместо икса подставитьзначения R.)
3. Оранжевая. (парабола, строим график y=x² и опускаем на 1 вниз.)
или составим таблицу функции y=x²-1
x | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5
—————————————————————>х
y | 24| 15 | 8 | 3 | 0 | -1 | 0 | 3 | 8 | 15| 24
время, потраченное автобусом = 200/х
время, потраченное автомобилем = 200/х - 1 1/3 = 200/х - 4/3
скорость автомобиля = 1,5*х = 3/2 * х
расстояние, пройденное автомобилем = (200/х - 4/3) * (3/2 * х) =
= 200*3/2- 4/3*3/2*х = 300 - 2х = 200
2х=300-200=100
х=50 км/час - скорость автобуса
Проверка:
200/50=4 часа шёл автобус
4-1 1/3 = 2 2/3 ч шёл автомобиль (=8/3)
50*1,5=75 скорость автомобиля
8/3 * 75 = 200 км - пусть, пройденный автомобилем (сошлось!)