А начнем мы с того, что расскажем о названии: “2 * 2 = 5”. Почему 5, а не 4.В математике существует такое понятие как софизм - это умышленно ложное утверждение, которое имеет видимость правильного и ошибка искусно замаскирована. В истории развития математики софизмы играли существенную роль. Они повышению строгости математических рассуждений. Роль софизмов в развитии математики сходна с той ролью, какую играют непреднамеренные ошибки. И.П. Павлов говорил, что и “правильно понятая ошибка - это путь к открытию”.
1)x³+x
2)-a²b+6b²
3)-5a+36
4)19x-12
Объяснение:
1)3x³-3x+(-x²+2)2x=3x³-3x+(-2x³+4x)=3x³-3x-2x³+4x=x³+x
2)(4a²-3b)2b+(-3a²+4b)3b=8a²b-6b²+(-9a²b+12b²)=8a²b-6b²-9a²b+12b²= -a²b+6b²
3)2(3a+4)+3(a-7)-7(2a-7)=6a+8+3a-21-14a+49=-5a+36
4)3(2x-1)-5(x-3)+6(3x-4)=6x-3-5x+15+18x-24=19x-12