М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пидрила5
пидрила5
02.10.2021 03:00 •  Алгебра

задача 7 класс
С подробным обьяснениям


задача 7 класс С подробным обьяснениям

👇
Ответ:

Объяснение:

a+b=5\ \ \ \ ab=-2\ \ \ \ (a-b)^2=?\\(a+b)^2=5^2\\a^2+2ab+b^2=25\\a^2+2ab+b^2-4ab=25-4ab\\a^2-2ab+b^2=25-4*(-2)\\(a-b)^2=25+8\\(a-b)^2=33.

ответ: (a-b)²=33.

4,8(3 оценок)
Ответ:
3754456988561
3754456988561
02.10.2021

(a+b) = 5

(a+b) ²= a²+2ab+b²= 5²=25

a²+b²= (a+b)²-2ab= a²+2ab+b²-2ab= 25-(-4) =25+4=29

ab = -2

2ab= -2*2= -4

(a-b) ²= a²+b²-2ab = 29-(-4) = 33

Объяснение:

ответ 33 , (а- b) ²=33

4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitaliysv200313
vitaliysv200313
02.10.2021
№1
S=ab - площадь прямоугольника
а - длина
b - ширина
Тогда a=b+3
b(b+3)=130
b²+3b=130
b²+3b-130=0
D=3²+4*130=529=23²
b₁=(-3+23)/2=10 cм ширина прямоугольника
b₂=(-3-23)/2=-13<0 не подходит

a=10+3=13 см длина прямоугольника

ответ 10 см ширина прямоугольника

№2
S=ab площадь прямоугольника
По условию (a+b)=27 cм, ab=180 см².
a+b=27
ab=180

b=27-a
a(27-a)=180
27a-a²-180=0
a²-27a+180=0
D=27²-4*180=729-720=9
a₁=(27+3)/2=15 см  b₁=27-15=12 см
a₂=(27-3)/2=12 см     b₂=27-9=15 см

Значит стороны прямоугольника 12 см и 15 см.
ответ 12 см и 15 см
4,4(44 оценок)
Ответ:
saskam310
saskam310
02.10.2021

силий Тёркин»? Назовите подзаголовок поэмы. 3. Почему поэт пишет, что «на войне сюжета нету» и что книга «без начала и конца»? 4. Во для анализа главы «Переправа»: а) На какие части разделяют главу слова «Переправа, переправа...»? Каким настроением проникнута каждая часть главы? С какой интонацией следует читать эти строки? б) Что является «лейтмотивом» данной главы? Почему? в) Каким в этой главе предстаёт перед читателем Василий Тёркин? 5. Во для анализа главы «О награде»: а) Как построена эта глава? Дайте характеристику частей этой главы? б) Как проявляется здесь стилевое многообразие поэмы? в) Что нового об образе Тёркина мы узнаём в этой главе? г) Можем ли сказать, что автор сроднился с Тёркиным? В чём это проявляется? Что значит слово «родина» для каждого из них? е) Выделите в главе строки, которые являются рефреном произведения. Как вы думаете, почему именно такой рефрен включён Твардо

Объяснение:

4,6(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ