[
]
Объяснение:
(m - 3)x² - 6x + m + 5 = 0
Имеет корни, если Д≥0.
Д=36-4*(m - 3)*(m + 5 )=-4m²-8m +96=-4(m²+2m-12).
-4<0 ⇒ (m²+2m-12)≤0 .
Корни m²+2m-12=0 ,Д=4+48=52=4*13
х1=
х2=
m²+2m-12≤0 , метод интервалов
+ + + + [
]- - - - - - - {
]+ + + + + +
х∈{ ]
Исследуем знаки корней при различных m.
Если 
, то корни одинаковых знаков.По методу интервалов имеем + + + +(-5)- - - - -(3)+ + + + . Корни одинаковых знаков если m∈(-∞ ;-5)∪(3 ;+∞).
Если 
, то корни разных знаков.По методу интервалов имеем + + + +(-5)- - - - -(3)+ + + + . Корни разных знаков знаков если m∈(-5 ; 3 ).
Если 
,т.е m=-5 то уравнение x²+
*x=0 и корни 0 и -3\4.
1) в 
2) 24c
3) в два раза больше, чем скорость эскалатора движущегося вниз (
)
Объяснение:
Пусть длина спуска = L
Тогда скорость эскалатора 
Скорость спуска по неподвижному: 
1) 
2) При спуске вниз скорости будут складываться. 
Время спуска: 
3) Чтобы подняться вверх за 56с скорость подъема должна быть
В данном случае скорость эскалатора будет замедлять, поэтому:
⇒
============
Не забывайте нажать " ", поставить оценку и, если ответ удовлетворил, то выберите его как "Лучший"
Бодрого настроения и добра!
Успехов в учебе!
1)
2)