М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
В1и2к3т4о5р6и7я11
В1и2к3т4о5р6и7я11
12.03.2020 14:38 •  Алгебра

Найдите разность корней уравнения 4х^2-3х-1=0(из большего корня вычесть меньший)

👇
Ответ:
chronicempty
chronicempty
12.03.2020
Д=9+16=25
√Д=5
х1=3+5/8=1
х2=3-5/8=-0,25
х1-х2=1-(-0,25)=1+0,25=1,25
ответ:1,25
4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Juylia555
Juylia555
12.03.2020

Пусть моркови было х кг.

Тогда картофеля было 2,5х кг, а лука 2,5х+14 кг.

Всего овощей на базе было х+2,5х+2,5х+14 кг, что по условию задачи равно 590 кг.

х+2,5х+2,5х+14=590

6х=590-14

х= 576:6

х=96 (кг)- морковь

2,5*96=240 (кг) - картофель

2,5*96+14 =254 (кг) лук

А вторая задача правильно задана, в смысле все условия вышеперечислены?

 

Пусть скорость катера х км/ч, тогда по расстояние из А в В было 8*(х+2) км - 8 это время, 2 это скорость течения реки, ну а формулу расстояния знают все :время *на скорость

А расстояние Из В в А составляет 9*(х-2) - минус Т.К. против течения. Так как расстояния туда и обратно равны составляем уравнение

9*(х-2) = 8*(х+2)

9х-18 =8х+16

9х-8х=18+16

1х=34 Км/ч - скорость катера

 

4,7(59 оценок)
Ответ:
Котя534
Котя534
12.03.2020
1) Поначалу помножим числа на числа, корни на корни:
2*5*3* \sqrt{2*3*10}= 30 \sqrt{60}=60\sqrt{15}
Вот и нашли.
2)
7(x-4)=3x+2
7x-28=3x+2
4x=30
x= \frac{30}{4}= \frac{15}{2} = 7 \frac{1}{2}
3)
Нахождение любого члена прогрессии находиться по формуле:
a_{n}=a_1+d(n-1) - где n любое число, d разность прогрессии.
Отсюда получаем уравнение, где n=6 (шестой член):
32=7+d(6-1)
32=7+5d
25=5d
d=5

4)
a(a+5)-(a-2)^2
Раскроем скобки:
(a^2+5a)-(a^2-4a+4)
a^2+5a-a^2+4a-4
9a-4
Теперь подставляем 1/2:
9*0.5-4= 0.5

5) 
\left \{ {{5+2x\ \textgreater \ 0} \atop {12-3x\ \textless \ -21}} \right.

\left \{ {{2x\ \textgreater \ -5} \atop {-3x\ \textless \ -21-12}} \right.

\left \{ {{ x\ \textgreater \ -\frac{5}{2} } \atop {x\ \ \textgreater \ \ 11}} \right.

Берем большее большого :

x\ \textgreater \ 11
Это и есть ответ.

P.S. ответ на задание исправлен, в связи с моими ошибками в задании 4 и 5.
Благодарю Artem112 за то что дал возможность исправить решение, и заметил мою ошибку.  Так же прощения от автора вопроса, из за моей ошибки, вы получили плохую оценку.
4,4(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ