М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
semchik60
semchik60
14.04.2023 18:37 •  Алгебра

Найдите значение выражения 2 в четвертой/2 в седьмой 3 в пятой/3 в кубе 5*/125 64/2 в пятой 16*/8 в кубе 25 в кубе/125* 27 в пятой/81 в четвертой

👇
Ответ:
timev01
timev01
14.04.2023
1. 0,125; 2. 9; 3. 0,2; 4. 2; 5. 0,5; 6. 1; 7. 0,33; ответы.
4,8(56 оценок)
Ответ:
zizi131
zizi131
14.04.2023
2 в четвертой/2 в седьмой=2 в степени четыре-семь=2 в -3 степени=-2*-2*-2=-8;
3 в пятой/3 в кубе=3 в степени пять-три=3 во второй степени= 3*3=9;
64/2 в пятой= 64 и 2 сокращаем, получаем 32 в пятой;
5*/125=25/125= 25 и 125 сокращаем, получаем 1/5;
27 в пятой/81 в четвёртой=27 и 81 сокращаем, получаем 1 в пятой степени/3 в четвёртой=1/3 в четвёртой=1/81;
16*/8 в кубе=16 и 8 сокращаем, получаем 2*/1 в кубе=4/1=4;
25 в кубе/125*=25 и 125 сокращаем, получаем 1 в кубе/ 5*=1/25.
4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Angelka04
Angelka04
14.04.2023

1) V ( -X ^2 + 2X + 3) 

2) (X-2)*(15-X) = 15X - X^2 - 30 + 2X = -X^2 + 17X - 30 

-X^2 + 2X + 3

D = 4 - 4*(-1)*3 = 4 + 12 = 16

V 16 = 4

X1 = - 2 + 4 \ - 2 = 2\-2=-1

X2 = - 2 - 4 \ -2 = -6\-2=3

 

 (X+1)*(X-3)

V (X+1)*(X-3) 

(X-2)*(15-X)

В условии не хватает значения: либо равно нулю, либо больше (или меньше) нуля.

Теперь надо вышенаписанное (x-1); (x-3); (X-2); (15-X) приравнивать к нулю (или больше или меньше). И только так можно найти (до конца) эту область определения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,6(66 оценок)
Ответ:
Izijjkghkk
Izijjkghkk
14.04.2023

У нас 3 модуля

|1|   |2|   |3|

Нужно пассмотреть все варианты рещеений если |a| = 1) a

                                                                                                         2) -a

 

какие будут варианты

 

1) |1|=1     |2|=2      |3|=3        корень 1 = 18

2) |1|=1     |2|=2      |3|=-3     2 комплексных корня 

3) |1|=1     |2|=-2     |3|=3        корень  -54/41

4) |1|=1     |2|=-2     |3|=-3     2 комплексных корня 

4) |1|=-1     |2|=2      |3|=3      корень   80/11

6) |1|=-1     |2|=2      |3|=-3   2 комплексных корня 

7) |1|=-1     |2|=-2     |3|=3         корень   -80/33

8) |1|=-1     |2|=-2     |3|=-3   2 комплексных корня 

 

 у НАС ВСЯ числовая прямая разбита на 4 отрезка

(-oo; 0]    [0; 3.25]  [3.25; 6]   [6; +oo]

Первый отрезек соответствует 8) варианту

Второй отрезек соответствует 6) варианту

Третий отрезек соответствует 2) варианту

Четвертый отрезек соответствует 1) варианту

 

Следовательно мы имеет всего 1 действительный корень = 18

4,6(25 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ