Желательно помнить степени некоторых чисел... например 2^2 = 4 3^2 = 9 2^3 = 8 3^3 = 27 2^4 = 16 3^4 = 81 2^5 = 32 2^6 = 64
16^2 = 256 a 256 = 128*2 или 128 = 64*2 а дальше ---подумать к какому именно основанию лучше приводить... можно к основанию 2... можно к основанию 16... например так: (16^4)^5 = ((16^2)^2)^5 = 256^10 256^10 : 256^4 = 256^6 (64^2)^4 = 64^8 128^6 = (64*2)^6 = 64^6 * 2^6 64^8 / (64^6 * 2^6) = 64^2 / 2^6 = (2^6)^2 / 2^6 = 2^6 получили 256^6 * 2^6 = (256*2)^6 = 512^6 но это же можно записать и как степень двойки, т.е. степень с основанием 2... можно сразу записать (понимая, что 16 и 256 и 64 ---это степени числа 2...) (16^4)^5 = ((2^4)^4)^5 = 2^80... это зависит от задания... просто вычислить (тогда можно и сокращать...) или именно записать как произведение с одинаковыми основаниями... во втором случае ---основание 3... 9^(5n+3) = (3^2)^(5n+3) = 3^(10n+6) ---Вы там скобки не поставили, но по-моему сумма в показателе степени... 27^(3n+1) = (3^3)^(3n+1) = 3^(9n+3) 81^(2n-5) = (3^4)^(2n-5) = 3^(8n-20) получили: 3^(10n+6 + 9n+3 - 8n+20) = 3^(11n+29)
Не уверенна, правильно или нет, но логично все: 1) Пробуем разделить один многочлен на другой в столбик, получается: (n^9 + 7) / (n^2 + 1) = (n^7 - n^5 + n^3 - n) - это целая часть, остаток (n+7). 2) Чтобы дробь была целым числом, нужно чтобы остаток от деления многочленов равнялся 0. Это возможно при (n+7)=0, n=-7 -целое число. 3) Очевидно, что при n=0 - дробь также является целым числом. 4) Дробь будет целым числом, если числитель будет равен знаменателю: n^9 + 7 = n^2 + 1 - решая это уравнение, целочисленных значений n не получится. Значит, данный вариант не подходит для рассмотрения. ответ: n=0, -7
18x-5y=31
-18x-26y=-62
18x-5y=31
-31y=-31
y=1
9x+13=31
9x=31-13
9x=18
x=2