М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lazyseal1488
lazyseal1488
14.11.2020 07:52 •  Алгебра

(6,9*10²)(5·10в минус 3 степени) сравнить с вашим ответом

👇
Ответ:
gulya101
gulya101
14.11.2020
(6.9+10^2)(5*10^-3)=6.9*5*10^2-3=34.5*10^-1=3.45
4,4(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Решим задачу по другому.

1. Находим 1 производную и приравняем к 0. Получим стационаршую точку

y'=2(x-1)+2(x+7)=2(2x+6)=4(x+3)=0

x=-3

стационарная точка не попала в заданный интервал, поэтому проверять ее на максимум минимум или перегиб нет смысла. Но мы получили, что на заданном интвале функция монотонна (возрастает или убывает). Если так, то наибольшее значение - одина из границ интервала (-13 или -6). Можно

а) подставить оба и найти наибольшее из них это и будет ответ

х=-13: у=(x+7)2(x-1)+6=(-13+7)2(-13-1)+6=174
х=-6: у=(x+7)2(x-1)+6=(-6+7)2(-6-1)+6=-8
б) можно определить монотонность - подставим значение х слева от стационарной точки (заданый интервал слева от точки) например х=-5 в производную y'=4(x+3)=4*(-2)=-8 - производная отрицательная, значит функция слева от точки убывающая, поэтому наибольшее значение будет в самой левой точке, т.е. в левой границе интервала - х=-13. Ну а далее опять подставляем х=-13: у=(x+7)2(x-1)+6=(-13+7)2(-13-1)+6=174

 

у=174 - наибольшее значение

 

еще добавлю, если открыть скобки, получим у=2х^2+12X-8  - уравнение второй степени, т.е. это парабола, ветви которой направлены вверх (коэффициент при х^2 это 2>0 ), а точка х=-3 - вершина параболы (точка минимума),т.е. сразу понятно, что в точке х=-13 будет наибольшее значение на заданном интервале.

4,5(28 оценок)
Ответ:
goshan14
goshan14
14.11.2020
Скрорость теплохода примем за x(км/час), а скорость течения  - за y(км/час). Тогда скорость теплохода по течению будет (x+y)(км/час), а скорость теплохода против течения (x-y)(км/час). Расстояние равняется произведению скорости на время, следовательно, можем составить систему уравнений:
\left \{ {{3(x+y) + 4(x-y) = 380} \atop {(x+y)+ \frac{1}{2}(x-y)=85 }} \right.
В первом уравнении раскрываем скобки, второе же уравнение умножаем на 2:
\left \{ {{3x+3y+4x-4y = 380} \atop {2x+2y+x-y = 85}} \right.
\left \{ {{7x-y=380} \atop {3x+y=170}} \right.
Из второго уравнения выражаем y и подставляем в первое:
\left \{ {{7x-170+3x=380} \atop {y=170-3x}} \right.
Далее, решаем первое уравнение относительно x:
10x = 550
x=55
y=170-3*55=5
Таким образом, собственная скорость теплохода равняется 55 км/час, а скорость течения - 5 км/час. Можно сделать проверку, подставив найденные скорости в изначальные уравнения.
4,6(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ