Вклассе 26 учеников. для изучения иностранного языка класс нужно разбить на две группы по 13 учеников. сёстры настя и алёна учатся в этом классе. какова вероятность того, что обе попадут в одну группу
Предположим Настя уже находится в одной из двух групп. Кроме неё, в этой же группе находятся 13-1=12 человек, а всего в классе кроме Насти 26-1 =25 человек. Значит, вероятность того, что Алёна попадёт в одну группу с Настей (т.е. окажется в числе тех 12-ти человек рядом с Настей) равна 12/25 =0,48 (или 48%)
Найдём эктсремум функции(крайние точки) -х2+6х-4| ;(-1) x2-6x+4=0 d=6*6-4*4=36-16=20 х1=(6+ корень из 20)/2=(6+2* корень из 5)/2=3+ корень из 5 х2=(6-корень из 20 )/2=3- корень из 5 х2-6х+4=(х-(3- корень из 5))(х- (3 +корень из 5)) ответ :3+ корень из 5 если не понял можно решить вот так С производной: y ' = -2x + 6 = 0, x = 3, y(3) = -9 + 18 - 4 = 5 Без производной: Так как коэффициент при x^2 отрицателен, то ее ветви направлены вниз. Точка максимума находится в вершине параболы. Вершина параболы имеет координаты: x = -b / 2a = -6 / (2*(-1)) = (-6) / (-2) = 3, y(3) = -9 + 18 - 4 = 5
Приравняем правые части формул этих функций и найдём значение х точки пересечения графиков этих функций: -х = 2х - 5 3х = 5 х = 5/3
Подставим найденное значение х в любую из исходных функций и найдём соответствующее значение у: у = -х у = - 5/3
Подставим найденное значение х в другую функцию и найдём соответствующее значение у ( оно должно быть равно первому найденному значению у ): у = 2х - 5 у = 2×(5/3) - 5 = 10/3 - 5 = 10/3 - 15/3 = ( 10 - 15 )/3 = -5/3
Координаты точки пересечения графиков данных линейных функций: О( 5/3; -5/3 )
Кроме неё, в этой же группе находятся 13-1=12 человек, а
всего в классе кроме Насти 26-1 =25 человек.
Значит, вероятность того, что Алёна попадёт в одну группу
с Настей (т.е. окажется в числе тех 12-ти человек рядом с Настей)
равна 12/25 =0,48 (или 48%)
ответ: 48%