М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pavelvladlem
pavelvladlem
06.11.2022 18:05 •  Алгебра

Решить с уравнения и действиями первая у коли и пете вместе 98 марок причем у коли в 6 раз больше марок чем у пети .сколько марок у каждого вторая в двухседьмых классах 67 учеников причем в одном на 3 ученика больше чем в другом .сколько учеников в каждом классе ?

👇
Ответ:
хорош16
хорош16
06.11.2022
Первая задача
пусть у Пети будет х марок, тогда у Коли 6х марок. по условию задачи всего у них 98 марок. составим и решим уравнение.
х+6х=98
7х=98
х=14
значит, у Пети 14 марок, у Коли 14*6=84 марки
ответ: 14м., 84м.

вторая задача
пусть в одном классе будет х учеников, тогда в другом (х+3) учеников. по условию задачи всего 67 учеников.составим и решим уравнение.
х+х+3=67
2х=64
х=32
значит, в одном классе 32 ученика, в другом 32+3=35 учеников.
ответ: 32 уч., 35 уч.

а как по действиям не знаю.
4,4(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
арина22051
арина22051
06.11.2022

Комбинаторика – раздел математики, который изучает задачи выбора и расположения элементов из некоторого основного множества в соответствии с заданными правилами.

Правило суммы.  Если два действия А и В взаимно исключают друг друга, причем действие А можно выполнить а В то выполнить одно любое из этих действий (либо А, либо В) можно

Качественная расстановка спортсменов на игровых позициях приносит максимальную результативность матчей, за счет полного раскрытия достоинств.

 Всего существует 11 футбольных амплуа, 10 из которых считаются полевыми игроками и вратарь. 

4,6(21 оценок)
Ответ:
nalimovshurik
nalimovshurik
06.11.2022

Объяснение:

Вариант 2.

1. Решите уравнение:

a 1) - ; 2) - = 0.

Запишите в стандартном виде число:

275000; 2) 0,0028 .

3. Представьте в виде степени с основанием b выражение:

1) ∙ ; 2) : ; 3) ∙ .

4. Упростите выражение 0,4 ∙ 1,6.

5. Найдите значение выражение:

1) + (; 2) .

6. Преобразуйте выражение ∙

так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными

показателями.

7. Вычислите:

1) ∙ ; 2) .

8. Решите графически уравнение = - x – 6 .

А-8 Контрольная работа №3 по теме

«Рациональные уравнения. Степень с целым отрицательным показателем. Функция y = и

4,8(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ