М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
puhova365
puhova365
28.05.2021 10:43 •  Алгебра

При каком значении а уравнение ах²=3 имеет два корня,один корень,не имеет корней

👇
Ответ:
Тимоха1911
Тимоха1911
28.05.2021
 ах2=3 1) если а = 0 то Уравнение не имеет  корней.
2) a не= 0 а>0 Найдем дискриминант и приравняем его к 0: 
ax^2-3=0
D = 0 +12a = 12а >0
То уравнение будет иметь 2 корня
3) а<0 Найдем дискриминант и приравняем его к 0: 
ax^2-3=0
D = 0 -12a = -12а <0, опять Уравнение не имеет  корней.
4,7(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ilyu777
ilyu777
28.05.2021
Во-первых, обозначим стороны прямоугольника:
Пускай длина - a, ширина - b.
Если к длине a отнять 4, а к ширине b прибавить 7. То получится квадрат.
У квадрата все стороны равны!
Обозначим стороны данного квадрата:
Длина: a - 4
Ширина: b + 7.
Ширина равняется длине у квадрата.
Значит:
a - 4 = b + 7

Еще, знаем что площадь квадрата равна  100.
То есть:
(a-4)(b+7)=100

Создадим систему уравнений из этих сведений:

\left \{ {{(a-4)(b+7)=100} \atop {a-4=b+7}} \right. \\ \\&#10;

Выразим из второго уравнения a:
a = b + 7 + 4 \\ \\&#10;a = b + 11&#10;

Подставим в первое уравнение:

(b+11-4)(b+7)=100 \\ \\&#10;(b+7)(b+7)=100 \\ \&#10;(b+7)^2=100 \\ \&#10;b^2+14b+49=100 \\ \\&#10;b^2 + 14b+49-100=0 \\ \\&#10;b^2+14b-51=0 \\ \\&#10;a = 1 \ \ b = 14 \ \ c = -51 \\ \\&#10;D = b^2-4ac \\ \\&#10;D = 14^2-4*(-51) \\ \\&#10;D = 196+4*51 \\ \\&#10;D = 196 + 204 \\ \\&#10;D = 400 \\ \\&#10;B_{1} = \frac{-b+ \sqrt{D} }{2a} \\ \\&#10;B_{1} = \frac{-14+20}{2} = \frac{6}{2} \\ \\&#10;B_{1} = 3

Сторона b равняется трём. Есть еще один корень у этого уравнения, но его не рассматриваем, получатся отрицательные значение.
Так как, сторона квадрата равна b + 7, то сторона будет 3 + 7, а это 10.

Можем проверить, найдём еще сторону прямоугольника a = b + 11
a = 3 + 11 = 14
Подставим в первое уравнение:

(14-4)(3+7) = 10 * 10 = 100 = S_{kvadrat}

Задача решена.
ответ:  сторона квадрата - 10см.
4,6(31 оценок)
Ответ:
хорошист378
хорошист378
28.05.2021

y = f(x)

Сначала осознаем как должен выглядеть график (рис. 1):

Рисуем прямые x = -5  и  x = 6, график не должен выходить за эти прямые (обозначили область определения).Рисуем прямые y = -4  и  y = 3, график не должен выходить за эти прямые (обозначили множество значений).На оси Ox отмечаем интервал (1;4), график функции должен проходить через ось Ox в этом интервале (обозначили промежуток нулевого значения).

Теперь построим график функции (рис. 2):

Для простоты построим график ломанной (она непрерывна и просто изображается).

Функция убывает на всей области определения, поэтому для самого меньшего х из области определения , должно быть самое наибольшее y из множества значений (потом это значение уже не реализуется т.к. функция убывает, тогда множество значений будет другим). Итог: вершина ломанной  в точке (-5;3).Пусть следующая вершина в точке (0;2).Ноль функции, он же пусть будет и вершиной ломанной, в точке (3;0) т.к. 3 ∈ (1;4).Последняя вершина в точке (6;-4), y= -4 для нужного множества значений.
Изобразите график какой-нибудь непрерывной функции y=f(x), которая обладает следующими свойствами: 1
4,5(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ