М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksenaf
ksenaf
03.10.2021 05:22 •  Алгебра

№1. а)5х-8,5=0 б)8х-7,5=6х+1,5 в)4х-(9х-6)=46 г)(х-2,5)(5+х)=0 д) 2х/5=(х-3)/2 е) 7х-(х+3)=3(2х-1) №2. какие из чисел -3,-2,2,3 являются корнями уравнения: х^2+8=6х №3. в трех школах 3080 учащихся. в первой школе в два раза меньше, чем во второй, а в третьей на 80 учащихся больше, чем в первой. сколько учащихся в каждой школе? №4. на одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. когда со второго склада отправили в магазины 16 тонн винограда, а на первый склад 25 тонн, то на обоих складах винограда стало поровну. сколько винограда было на каждом складе первоначально?

👇
Ответ:
roma9jko
roma9jko
03.10.2021
№1 а) 5x-8.5=0                 б)8x-7.5=6x+1.5
5x=0+8.5                            8x-6x=1.5+7.5
5x=8.5                                2x=9
x=8.5/5                                x=9/2
x=1,7                                  x=4.5

в)4x-(9x-6)=46                    г)(x-2.5)*(5+x)=0
4x-9x+6=46                          x-2.5*5+x=0
-5x=46-6                              2x=12.5
x=40/-5                                x=12.5/2
x=-8                                     x=6.25

д) 2х/5=(х-3)/2                    е) 7х-(х+3)=3(2х-1)
2x-x=-3/2*5                            нет корней
x=-7.5

№2 х*2+8=6х
2х-6х=-8
-4х=-8
х=-8/-4
х=2

№3
1) х+2х+х+80=3080
4х+80=3080
4х=3080-80
х=3000/4
х=750 ( уч) в первой школе
2)750+80=830 (уч) во второй школе
3)750*2=1500 ( уч) в третьей школе

№4 х+25=2х-16
х-2х=-16-25
х=41 (т) в первом магазине первоначально
41*2=82 (т) во втором магазине первончально
4,4(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyasaveleva2001
katyasaveleva2001
03.10.2021

1) a) 3х²-13х-11=0

D=b²-4ac

D=169-4*3(-11)=169+132=301

b) 5x²+x-3=0

D=b²-4ac

D=1-4*5*(-3)=1+60=61

2) a) 5x²+3x-2=0

D=b²-4ac

D=9-4*5(-2)=9+40=49

Т.к D>0, то будет 2 разных корня

b) 7x²+8x+1=0

D=b²-4ac

D=64-4*7*1=36

Т.к D>0, то будет 2 разных корня

3) a) 5x²+14x-3=0

D=196-4*5(-3)=196+60=256

x1=-b+√D/2a

x1=-14+16/10=2/10=0.2

b) x²-2x-2=0

D=4-4*1(-2)=4+8=12

x1=-b+√D/2a

x1=2+√12/2=2+√4*3/2=2+2√3/2=2(1+√3)/2=1+√3

x2=-b-√D/2a

x2=2-√12/2=2-√4*3/2=2-2√3/2=2(1-√3)/2=1-√3

c) 4x²-4x+1=0

D=16-4*4*1=0

Уравнение будет иметь 2 одинаковых корня, т. к D=0

x=-b+√D/2a

x=4+0/8=4/8=1/2=0.5

4,4(85 оценок)
Ответ:
rfudedw08
rfudedw08
03.10.2021

1. a). D = b^2 - 4ac = (-13)^2 - 4·3·(-11) = 169 + 132 = 301

б). D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4·5·(-3) = 1 + 60 = 61

2. а). D=b^2 - 4ac = 3^2 - 4·5·(-2) = 9 + 40 = 49

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня.

б). D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4·7·1 = 64 - 28 = 36

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня.

3. а). D = b^2 - 4ac = 14^2 - 4·5·(-3) = 196 + 60 = 256

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:

x1 = -14 - √256/ 2·5 = -14 - 16/10 = -30/10 = -3

x2 = -14 + √256/ 2·5 = -14 + 16/10 = 2/10 = 0.2

б). D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4·1·(-2) = 4 + 8 = 12

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:

x1 = 2 - √12/ 2·1 = 1 - √3

x2 = 2 + √12/ 2·1 = 1 + √3

в). D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4·4·1 = 16 - 16 = 0

Так как дискриминант равен нулю то, квадратное уравнение имеет один действительный корень:

x = 4/2·4 = 0.5

4,6(38 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ