М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olgas2000
olgas2000
26.02.2022 09:50 •  Алгебра

Решить неравенства 1.sqrt(3x+8) 2. sqrt(x+15)< 5-x 3. sqrt(4-x^2)*(3x+4)=> 0

👇
Ответ:
milanakalinovskaya
milanakalinovskaya
26.02.2022
1.\sqrt{3x+8}\ \textless \ \sqrt{2-3x}; \left \{ {{3x+8 \geq 0} \atop {3x+8\ \textless \ 2-3x}} \right.; \left \{ {{x \geq - \frac{8}{3} } \atop {x\ \textless \ -1}} \right.; x∈[-8/3;+∞);
2.\sqrt{x+15}\ \textless \ 5-x; \left \{ {{x+15 \geq 0;5-x\ \textgreater \ 0} \atop {(x+15)\ \textless \ (5-x)^2}} \right.; \left \{ {{x \geq -15;x\ \textless \ 5} \atop {x+15\ \textless \ x^2-10x+25}} \right.; \left \{ {{-15 \leq x\ \textless \ 5}(1) \atop {x^2-11x+10\ \textgreater \ 0}(2)} \right. ; \\ (2): x^2-11x+10=(x-x_1)(x-x_2); x^2-11x+10=0; a+b+c=0; \\ &#10; \left \{ {{x_1=1} \atop {x_2= \frac{c}{a}=10 }} \right.; (x-1)(x-10)\ \textgreater \ 0; По методу интервалов получаем, что
x∈(-∞;1)∨(10;+∞); а ещё имеем в системе x∈[-15;5), найдя общие решения, получаем x∈[-15;1)
3.\sqrt{4-x^2}*(3x+4) \geq 0; Так как корень всегда неотрицателен, то первый множитель существует при всей области его определения, которая x∈[-2;2]; второй множитель тоже должен быть неотрицательным (а если бы первый мог быть отрицательным, то нужно было бы рассматривать дополнительный случай, когда ОБА ОДНОВРЕМЕННО отрицательные)
\left \{ {{-2 \leq x \leq 2} \atop {3x+4 \geq 0}} \right.; \left \{ {{-2 \leq x \leq 2} \atop {x \geq - \frac{4}{3} }} \right.; -1 \frac{1}{3} \leq x \leq 2; x∈[--1 \frac{1}{3};2]
4,6(50 оценок)
Ответ:
energo5165
energo5165
26.02.2022
1. sqrt(3x+8)<sqrt(2-3х)
3x+8≥0; x≥-8/3. 2-3x≥0, x≤2/3, -8/3≤x≤2/3.
3x+8<2-3x, 6x<-6, x<-1.
ответ -8/3≤х≤-1.

2. sqrt(x+15)<5-x.
x≥-15, 5-x≥0; x≤5. -15≤x≤5.
x+15< 25-10x+x².
x²-11x+10>0.
x1=1, x2=10.
x∈(-∞;1)U(5;+∞),
ответ:
x∈[-15;1).

3.sqrt(4-x^2)*(3x+4)=>0.
4-x^2≥0, x∈[-2;2]
3x+4>0, x>-4/3.
x∈(-4/3;2],
ответ: x∈(-4/3;2].
4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Depaer
Depaer
26.02.2022

the only thing that you have any questions please feel free contact us at our house in order for me to make this happen to make sure you have any questions or concerns you have a good idea to make sure you will be able to make this a good time for a great weekend as well as well but I am looking for a good day and time for me if you are doing good day please see the only one of our clients are saying I just want you have a good day I just want a good day please contact the only thing is I just want to i I just want a great day please see attached file is scanned image to be able to getting together.

4,7(32 оценок)
Ответ:
konstontinopols
konstontinopols
26.02.2022

1. ∠1 и ∠3 смежные, значит ∠1 = 180° - ∠3 = 180° - 44° = 136°

∠1 и∠2 внутр. накрест лежащие углы, они равны между собой по 136° => a параллельно b

2. рассмотрим ΔABC и ΔADC.

они равны по 3 признаку, так как AC общая сторона, AD = BC и AB = CD

∠BCA = ∠DAC (как внутр. накрест лежащие углы), а из этого следует, что AD параллельно BC

3. обозначим на рисунке ∠4, ∠5, ∠6 и ∠7

∠7 = 180° - ∠3 = 180° - 41° = 139°, следовательно ∠7 = ∠3, значит a параллельно b

∠5 = ∠3 = 41° (как вертикальные)

∠4 = 180° - ∠1 = 180° - 160° = 20°

и ∠6 = 180° - ∠4 - ∠5 = 180° - 20° - 41° = 119°

следовательно угол, обозначенный как x, равен 180° - ∠6 = 180° - 119° = 61°


сдавать уже завтра.В интернете нету​
4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ