М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kooklool
kooklool
04.10.2021 08:42 •  Алгебра

)) ! х в степени 7/13 умножить на х в степени 19/13 + 4 умножить на (х в степени 8/7) еще раз в степени 7/8 -5=0

👇
Ответ:
Sanyaaa12
Sanyaaa12
04.10.2021
x^{ \frac{7}{13} }*x^{ \frac{19}{13} }+4*(x^{ \frac{8}{7} })^ {\frac{7}{8} }-5=0\\
x^{( \frac{7}{13} + \frac{19}{13}) }+4*x^{ (\frac{8}{7} *\frac{7}{8}) }-5=0\\x^2+4x-5=0\\D=16-4*(-5)=36=6^2\\x_1= \frac{-4-6}{2} =-5\\x_2=\frac{-4+6}{2} =1
4,6(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anastasiatim4e2
anastasiatim4e2
04.10.2021
№1 а)x+7-3x-5=2     б)6x-3+12=x          в)4x/12+3x\12=7       
-2x=-10                  5x=-9                             7x\12=7
  x=5                        x=-1,8                           x=12
                                                 №2
Пусть x-игрушек сделали первоклассники тогда второклассники x+16.Зная что всего они сделали 150 игрушек составим уравнение
  x+x+16=160
2x=144
x=72-сделали первоклассники
72+16=88-сделали второклассники
                                                                  №3
x+2x=165
3X=165
x=55-в цирк
110-в театр                        
                        №4
48:8*100=600
4,6(86 оценок)
Ответ:
ffplfref
ffplfref
04.10.2021
Действия выполняются в обратном порядке. Последнее действие было "из нечетных цифр вычитается, а к четным прибавляется 1".Из нечетных цифр вычли 1 и они стали четными (при вычитании единицы меняется четность) , с четными все то же самое, только наоборот. Значит нужно ко всем четным цифрам прибавить 1, а от нечетных отнять 1, тогда получится исходная цифра. 3216 -> 2307.Итак, знаем, что на предпоследнем шаге было число 2307. Идем еще на шаг назад. "цифры, занимающие четные разряды (нумерация разрядов ведется справа налево начиная с нуля) циклически сдвигаются вправо, а нечетные - влево на количество позиций, равных номеру разряда". Опять же, делаем наоборот. Цифры на четных разрядах сдвигаем влево, а нечетные - вправо. Количество позиций не меняется, только направление. 2307 -> 5117Пароль почты Васи: 5117.Традиционно проверочка... Имеем 5117.Семь сдвигаем вправо на 0.7 -> 7.Один сдвигаем влево на 1.1 -> 0.Один сдвигаем вправо на 2.1 -> 3.Пять сдвигаем влево на 3.5 -> 2.Получаем 2307.От нечетных цифр отнимаем 1, а к четным прибавляем. Получаем 3216. Что и было дано изначально.
4,7(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ