М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
galin56owukth
galin56owukth
23.04.2022 23:09 •  Алгебра

1) каждый ученик класса пообедал в школьной столовой. сколько всего учеников в классе, если 16 из них съели первое блюдо, 22-второе, а 10-оба блюда?

👇
Ответ:
Nastasyalook1
Nastasyalook1
23.04.2022
22+16=38 учеников
(то, что 10 из них съели оба блюда нам ничегг не дает)
4,5(42 оценок)
Ответ:
sofiyamotkova
sofiyamotkova
23.04.2022
22-10=12 учеников съели только второе 
22-16=6 учеников съели только первое
22+6+10=38 учеников всего
4,5(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
frashthefrash
frashthefrash
23.04.2022

Объяснение:

радиус равен корню из 16. 4 единицы. Центр  х+2=0 и у+1=0

(-2;-1) На приложенном рисунке центр нарисован НЕПРАВИЛЬНО! он должен быть на 1 единицу НИЖЕ,

потом откладываете влево и вправо от центра по 4 единицы и получаете границы слев и справа. Из центра вверх и вниз по 4 единицы. И вы имеете 4 базовые точки рисуя плавные дуги подходящего рабиуса вы соединяете все 4 точки в окружностьМожете подставить в уравнение  Х=0 получите из квадратного уравнения еще две точки на оси У. потом У=0 и получите еще точки на оси Х. останется только их аккуратно соединить.

4,8(83 оценок)
Ответ:
киреева2
киреева2
23.04.2022

Интервал возрастания функции:

x∈(0;5]

Интервал убывания функции:

x∈(-3;0]

Экстремум функции

(в соответствующее окно вводи целое число — положительное или отрицательное): f(0) = -1

Это: минимум функции

a) наибольшее значение функции f(-3 ) = 8

б) наименьшее значение функции f(0) = -1

a) функция положительна, если

x∈[−3;−1)∪(1;5]

б) функция отрицательна, если

x∈(−1;1)

Функция :

ни чётная, ни нечётная

Нули функции (выбери несколько вариантов ответов):

x=−1

x=1

a) точки пересечения с осью x (-1;0) и (1;0)  (вводи координаты точек в возрастающей последовательности, не используй пробел);

б) точка пересечения с осью y (0;-1)

(вводи координаты точек, не используя пробел; у точек, у которых невозможно определить точные координаты, вводи приближенные значения до двух цифр после запятой).

привет, из интернетУрока)))

Объяснение:

4,7(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ