М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
skymiss
skymiss
24.07.2021 15:13 •  Алгебра

Найти корни уравнения sin(4x/3+pi/6)=-1/2, принадлежащие промежутку (-2pi; 2pi).

👇
Ответ:
arishkakorneva
arishkakorneva
24.07.2021
ответы обведены кружочками.
Найти корни уравнения sin(4x/3+pi/6)=-1/2, принадлежащие промежутку (-2pi; 2pi).
4,8(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
braagin
braagin
24.07.2021
Добрый день! Рад буду помочь вам разобраться с уравнениями с модулями.

1) /х-4/=0

Для начала, давайте вспомним, что модуль числа - это его абсолютное значение, то есть всегда неотрицательное число.

Так как модуль числа равен 0, то само число внутри модуля тоже должно быть равно 0. То есть:

х - 4 = 0

Теперь решим это уравнение. Добавим 4 к обеим сторонам:

х = 4

Ответ: х = 4.

2) /х-2/=3

Аналогично предыдущему примеру, модуль числа равен 3, значит само число внутри модуля должно быть 3 или -3. Поэтому получим два уравнения:

х - 2 = 3

х - 2 = -3

Решим оба уравнения:

Для первого уравнения:
х = 3 + 2
х = 5

Для второго уравнения:
х = -3 + 2
х = -1

Ответ: х может равняться либо 5, либо -1.

3) /4х-9/×2,6+3,8=22

Перейдем сразу к решению данного уравнения с модулем.

У нас есть деление и сложение внутри модуля, поэтому вначале рассмотрим случай, когда само число внутри модуля положительное:

4х - 9 = (22 - 3,8)/2,6

4х - 9 = 8,2/2,6

Теперь упростим выражение справа:

4х - 9 = 3,15

Теперь добавим 9 к обеим сторонам:

4х = 3,15 + 9

4х = 12,15

Делим обе стороны уравнения на 4:

х = 12,15/4

х = 3,0375

Теперь рассмотрим случай, когда само число внутри модуля отрицательное:

4х - 9 = -(22 - 3,8)/2,6

4х - 9 = -18,2/2,6

Теперь упростим выражение справа:

4х - 9 = -7

Добавим 9 к обеим сторонам:

4х = -7 + 9

4х = 2

Делим обе стороны уравнения на 4:

х = 2/4

х = 0,5

Ответ: уравнение имеет два решения, х равно либо 3,0375, либо 0,5 (в зависимости от того, какой знак стоит перед выражением внутри модуля).

Надеюсь, ответ был понятен и помог вам разобраться с уравнениями с модулями! Если у вас еще остались вопросы, обращайтесь. Я всегда готов помочь!
4,8(15 оценок)
Ответ:
sofira3
sofira3
24.07.2021
Чтобы найти стороны прямоугольника, мы должны использовать данные о периметре и площади.

Дано: Площадь прямоугольника равна 266 см², а периметр равен 66 см.

1. Периметр прямоугольника вычисляется по формуле 2 * (длина + ширина). Поэтому мы можем записать уравнение:
2 * (длина + ширина) = 66

2. Площадь прямоугольника вычисляется по формуле длина * ширина. Поэтому мы можем записать второе уравнение:
длина * ширина = 266

Теперь у нас есть система из двух уравнений, которую мы можем решить:

2 * (длина + ширина) = 66
длина * ширина = 266

Мы можем решить первое уравнение относительно одной из переменных и подставить это значение во второе уравнение, чтобы найти другую переменную.

Давайте решим первое уравнение относительно длины. Разделим оба выражения на 2, чтобы избавиться от коэффициента 2:
длина + ширина = 66/2
длина + ширина = 33

Выразив длину через ширину, получим:
длина = 33 - ширина

Теперь мы можем подставить это значение во второе уравнение:

(33 - ширина) * ширина = 266

Раскрыв скобки, получим:
33*ширина - ширина² = 266

Теперь приведем уравнение к квадратному виду:
-ширина² + 33*ширина - 266 = 0

Решим полученное квадратное уравнение. Для этого можно использовать факторизацию, формулу дискриминанта или метод группировки. Но так как данный квадратный трехчлен не факторизуется простым способом, воспользуемся формулой дискриминанта.

Дискриминант D квадратного уравнения -ширина² + 33*ширина - 266 = 0 вычисляется по формуле D = b² - 4ac, где a, b и c - коэффициенты при x², x и свободный член соответственно.

В данном случае у нас a = -1, b = 33 и c = -266.

Подставим значения в формулу и вычислим дискриминант:

D = (33)² - 4*(-1)*(-266)
D = 1089 - 4*266
D = 1089 + 1064
D = 2153

Теперь используем полученное значение дискриминанта, чтобы решить уравнение и найти ширину.

Если D > 0, то у уравнения есть два различных действительных корня. В нашем случае D равно 2153, и мы можем продолжать решение.

Ширина вычисляется по формуле:
ширина = (-b ± √D) / 2a

Подставим значения:
ширина = (-33 ± √2153) / 2*(-1)

Разобьем вычисления на два случая: с положительным и с отрицательным знаком перед квадратным корнем.

1. Если ширина > 0:

ширина = (-(-33) + √2153) / 2*(-1)
ширина = (33 + √2153) / 2*(-1)
ширина = (-33 - √2153) / 2

2. Если ширина < 0:

ширина = (-(-33) - √2153) / 2*(-1)
ширина = (33 - √2153) / 2*(-1)

Эти значения выражают два возможных варианта для ширины прямоугольника. Однако, в условии задачи сказано, чтобы первой писать меньшую сторону, поэтому выберем меньший из двух значений для ширины.

Теперь, когда у нас есть значение для ширины, мы можем вычислить длину, используя первое уравнение:

длина = 33 - ширина

Подставляем значение ширины в это уравнение и получаем значение для длины.

Таким образом, мы найдем оба значения для сторон прямоугольника.
4,5(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ