М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Софяйка
Софяйка
06.11.2021 13:59 •  Алгебра

За два дня мастер и ученик изготовили вместе деталей 710. найди количество деталей, которое изготовлял каждый из них за один день, если известно, что мастер производит за день в 4 раза больше деталей, чем ученик?

👇
Ответ:
shluhiNovokrai
shluhiNovokrai
06.11.2021
Решение. 1). Сколько деталей изготовили мастер и ученик за один день, если из условия задачи известно, что за два дня мастер и ученик изготовили вместе 710 деталей? 710 : 2 = 355 (деталей). 2). Сколько частей составляют вместе детали, изготовленные мастером и учеником за один день, если мастер производит за день в четыре раза больше деталей, чем ученик? 1 + 4 = 5 (частей). 3). Какое количество деталей изготовлял ученик за один день? 355 : 5 = 71 (деталь). 4). Какое количество деталей изготовлял мастер за один день? 355 – 71 = 284 (детали). ответ: 71 деталь изготовлял ученик за один день; 284 детали изготовлял мастер за один день.
4,6(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dashuta03s
Dashuta03s
06.11.2021

У тебя в числителе (то, что сверху у дроби) записано произведение. В знаменателе (то, что снизу у дроби) тоже произведение. Значит, имеем право резать)

Сократим числовые значения 63 и 27 на 9, получим такое: (если что, сокращение - это когда ты и числитель, и знаменатель дроби делишь на одно и тоже число)

\frac{63 \times a^{8}}{27 \times a^{5}} = \frac{7 \times a^{8} }{3 \times a^{5} }

Теперь режем буквенную часть) обратим внимание, что буковки одинаковые. Это важно.

Есть свойство о том, что если у степени одинаковое основание (основание здесь - это а), то чтобы разделить одно на другое нужно вычесть показатели (у нас это 8 и 5). То есть подробно можем так написать:

\frac{a^{8} }{ {a}^{5} } = a^{8 - 5} = a^{3}

Надеюсь, понятно. Кстати, буковка в данном случае останется сверху, так как 8 больше, чем 5.

Запишем то, что осталось: \frac{7 \times a^{3}}{3}

В нашем случае с - действительно положительное число, поэтому ответ пишем в виде: \frac{A \times a^{c} }{B}

4,5(4 оценок)
Ответ:
anyadorr
anyadorr
06.11.2021

1.Иван Сергеевич Тургенев ,рассказ "Муму"

2.Очень интересный рассказ, заставляет задуматься

3.Это произведение о немом дворнике Герасиме который переехал работать в Москву, и подобрал себе щенка

Он назвал её Муму, она росла вместе с ним, охраняла двор

Но потом барыня приказала избавиться от собаки

Герасим утопил собаку и уехал обратно в деревню

4.Мне очень понравилась Татьяна

Эта была прачка в доме, ей было 28 лет

Она была маленькая, худая, белокурая

Мне она понравилась за то что она была спокойная, не с кем не заговаривала, только делала свою работу

5.Он хотел показать что мы не должны быть капризны как была барыня

Мы должны быть добрыми, с душой и относиться ко всем с пониманием и любовью если это возможно. И ни в коем случае не предавать, ведь в конце Герасим утопил бедную Муму

6.Этот рассказ показывает что даже самые хорошие люди могут совершить ошибку, у него была душа, он очень любил эту собаку, но ему пришлось её утопить

4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ