М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dibalabagdasar
dibalabagdasar
10.12.2022 17:50 •  Алгебра

Функуию f(x)=ax-4/2x-b к виду y=n+k/x+m

10 ​

👇
Ответ:
menyaylo56
menyaylo56
10.12.2022

Этот пример уже всех задолбал, но ты держись

Объяснение:

4,5(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aika194
aika194
10.12.2022

1. а) 10x - (2x-4)=4(3x-2)

          8x+4=12x-8

           -4x=-12

               x=3

 

      б) 16(0.25х - 1)=5(0.8-3.2)

             4х-16=4х-16

             4х-4х=-16+16=> уравнение не решается, т.е пустое множество

 

2. Можно решить уравнением: пусть 1ая сторона-Х, 2ая сторона-(х+6), 3я сторона-(х+9)=>

        x+x+6+x+9=33

        x=6 - 1ая сторона

        6+9=15 - 3я сторона

        6+6=12 - 2ая сторона

 

3. Я не поняла, что такое множество корней, но сами уравнения решила вроде правильно, на всякий случай, проверь:

а) =6х+9х-4х-6-6х^2-2x-18=0

приводим подобные слагаемые, получается: 3х=24; х=8

б) не знаю, правильно-неправильно, но уменя получилось (-1+2/7)- минус одна целая две седьмых

 

4. Уравнение: 3х+750=х-350; х=200(на первом элеваторе)

                                                      200*3=600(на втором элеваторе)

 

5. при б равном 7 (5х-7=3)

 

4,6(40 оценок)
Ответ:
miki745
miki745
10.12.2022
Для начала рассмотрим первое уравнение: c^2 + y^2 = 13. Преобразуем его к виду y = c - 5.

Чтобы найти точки пересечения, подставим значение y из второго уравнения в первое:

(c - 5)^2 + c^2 = 13
c^2 - 10c + 25 + c^2 = 13
2c^2 - 10c + 12 = 0

Решим это квадратное уравнение с помощью квадратного трехчлена или формулы: c = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a

a = 2, b = -10, c = 12

D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4 * 2 * 12 = 100 - 96 = 4

Так как D > 0, у уравнения два действительных корня:

c1 = (-(-10) + √4) / (2 * 2) = (10 + 2) / 4 = 12 / 4 = 3

c2 = (-(-10) - √4) / (2 * 2) = (10 - 2) / 4 = 8 / 4 = 2

Теперь найдем соответствующие значения y для каждой из найденных точек:

Для c1 = 3:
y1 = 3 - 5 = -2

Для c2 = 2:
y2 = 2 - 5 = -3

Окончательный ответ:
c1 = 3, y1 = -2
c2 = 2, y2 = -3

Теперь решим систему уравнений методом сложения:

Уравнение 1: d^2 + c^2 = 13
Уравнение 2: d^2 - c^2 = 5

Сложим эти уравнения, чтобы избавиться от переменной d:

(d^2 + c^2) + (d^2 - c^2) = 13 + 5
2d^2 = 18
d^2 = 18 / 2
d^2 = 9
d = ±√9
d = ±3

Подставим найденные значения d во второе уравнение и решим его для каждого d:

При d = 3:
3^2 - c^2 = 5
9 - c^2 = 5
-c^2 = 5 - 9
-c^2 = -4
c^2 = 4
c = ±√4
c = ±2

При d = -3:
(-3)^2 - c^2 = 5
9 - c^2 = 5
-c^2 = 5 - 9
-c^2 = -4
c^2 = 4
c = ±√4
c = ±2

Таким образом, получаем четыре решения для системы уравнений методом сложения:

1. d1 = 3, c1 = 2
2. d2 = 3, c2 = -2
3. d3 = -3, c3 = 2
4. d4 = -3, c4 = -2

Переходим к следующему уравнению:

Уравнение 3: x^2 + y^2 - 2xy = 36
Уравнение 4: x + y = -4

Преобразуем второе уравнение к виду y = -x - 4 и подставим его в первое уравнение:

x^2 + (-x - 4)^2 - 2x(-x - 4) = 36
x^2 + (x^2 + 8x + 16) + 2x^2 + 8x = 36
4x^2 + 16x + 16 = 36
4x^2 + 16x - 20 = 0
x^2 + 4x - 5 = 0

Факторизуем это квадратное уравнение:

(x + 5)(x - 1) = 0

Таким образом, получаем два значения для x:

1. x1 + 5 = 0 => x1 = -5
2. x2 - 1 = 0 => x2 = 1

Подставим эти значения x во второе уравнение и найдем соответствующие значения y:

При x = -5:
-5 + y = -4
y = -4 + 5
y = 1

При x = 1:
1 + y = -4
y = -4 - 1
y = -5

Окончательный ответ:
x1 = -5, y1 = 1
x2 = 1, y2 = -5
4,8(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ