М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fkireeva
fkireeva
27.02.2023 20:22 •  Алгебра

Решить уравнение x^2+8x=9 x^2=5x-6

👇
Ответ:
Kamaria086
Kamaria086
27.02.2023
1) x^2 +8x - 9 = 0 
D = 64 - 4*1*(-9) = 64+36 = 100 = 10^2
x1 = (-8+10)/(2*1) = 1
x2 = (-8-10)/(2*1) = -9
2) x^2 - 5x + 6 = 0
D = 25-4*1*6 = 25-24=1
x1 = (5-1)/ 2 = 2
x2 = 6/2 = 3
4,6(42 оценок)
Ответ:
cfr1
cfr1
27.02.2023
1) x^2 +8x - 9 = 0
D = 64 - 4*1*(-9) = 64+36 = 100 = 10^2


x_{1} = \frac{-8+10}{2*1}= 1
x_{2} = \frac{-8-10}{2*1}= -9

ответ: -9; 1

2) x^2 - 5x + 6 = 0
D = 25-4*1*6 = 25-24=1
x_{1} = \frac{5-1}{ 2*1} = 2
x_{2} = \frac{5+1}{ 2*1} = 3

ответ: 2; 3.
4,5(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vanyavanyaere
vanyavanyaere
27.02.2023
Пусть х километров - длина первой половины пути.
Тогда x/34 ч. - время, за которое проехал автомобиль эту половину (ведь время равно расстоянию делить на скорость).
Вторая половина пути имеет ту же длину  х км. (она ведь половина, как и первая). Поэтому ее автомобиль проехал за x/51 часов.
Средняя скорость движения, по определению, равна общему пройденному пути (который равен 2х км)  делить на общее затраченное время, которое равно x/34+x/51 часов.
Итак, средняя скорость равна
2x/(x/34+x/51)=2*34*51x/(51x+34x)=2*34*51/85=40,8 км/ч.
В решении не понадобилось находить расстояние х, оно благополучно сократилось при нахождении средней скорости.
4,4(4 оценок)
Ответ:
Weltrаum
Weltrаum
27.02.2023

-мамо, що це? -запитав син, побачивши незвичайну для нього тарілку.

-це тарілка.-з легким сарказмом відповіла мама.

-так але вона..не така як всі інші

іби з казки? -доповнила мама.

-так. де ти її взяла? -спита син роздивляючись тарілку і шукаючи чи нема цінника,-ти її купила?

- ні, це ще від нашої бабусі лишилося, вона сама його розписувала. це петреківський розпис.

-але як можна так красиво його розмалювати, та ще й вручну?

-потрібно це любити і вкладувати душу, тоді все вийде.

-а ти так вмієш?

-так, вона й мене змалечку цього навчила.

-а звідки появивсяцей розпис?

хлопчик вернувся дуже швидко і приніс все, що потрібно.

-я розкажу тобі історію.село петриківка, в якому малювала майстриня, відоме всьому світові. реліктове село, в якому збереглися майже всі види декоративно-прикладної ф творчості. тут займалися усіма розпису, місцеві народні художники малювали олійними фарбами чудові народні картинки — такі можна побачити тільки у музеях та альбомах старовинного мистецтва.раніше такі картинки прикрашали кожну селянську хату.

-а чому ж зара такого не роблять?

-роблять, але тільки справжні майстри й такі речі досить дорогу, тепер це намалювати може й машина,хоча і не так красиво.ось, на нашому сервізітакож похожий малюнок.

-так дійсно він красивий, але не настільки.все таки те, що зроблено з душою, не замінить

 

4,4(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ