М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ezek5
ezek5
15.05.2022 06:06 •  Алгебра

Решите уравнение в целых числах: 6x^2-3xy-7x+2y+15=0. зарание

👇
Ответ:
wista196
wista196
15.05.2022

Так как y в выражении присутствует линейно, то выразим его:

3xy-2y=6x^2-7x+15

y(3x-2)=6x^2-7x+15

Сразу заметим, что если 3x-2=0, x=1.5, то есть число не целое.

Тогда делим на (3x-2)≠0:

y=\frac{6x^2-7x+15}{3x-2}

Далее нужно сократить дробь, для этого делим столбиком

Получаем (2x-1) и остаток 13.

Так и запишем:

y=2x-1+\frac{13}{3x-2}

Теперь, чтобы y было целым числом, дробь \frac{13}{3x-2} должна сократиться. Это произойдёт, если (3x-2) будет среди делителей числа 13. Так как это число простое, то это числа 1; 13. То есть само число и единица.

Проверяем каждый случай:

1) 3x-2=1, 3x=3, x=1; y=2*1-1+13=14

2) 3x-2=13, 3x=15, x=5; y=2*5-1+1=10

ответ: (1; 14); (5; 10)

4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ната118845
ната118845
15.05.2022
Чтобы графически решить систему уравнений надо выразить y через x и затем построить графики получившихся функций на одной координатной плоскости, их точки пересечения будут решениями данной системы.
приводим к функциям:
y=4-x^2=-x^2+4 \\y=x+2
1) y=-x^2+4
график - парабола, ветви вниз
вершина:
x= \frac{-b}{2a} = \frac{-0}{-2} =0 \\y=0+4=4
(0;4)
найдем нули:
y=0; x^2=4; x1=2; x2=-2
(2;0), (-2;0)
Чтобы построить график этой функции, берем график y=-x^2 и сдвигаем его на 4 точки вверх по оси y, получим y=-x^2+4
и также этот график будет проходить через вышеуказанные точки.
2) y=x+2
линейная функция, для построения графика нужны 2 точки
x=0; y=2; (0;2)
y=0; x=-2; (-2;0)
график в приложении:
функция 1 - красным цветом, 2 - синим цветом
они пересекаются в точках (-2;0) и (1;3) - это и есть решения системы.
ответ: (-2;0), (1;3)

Решите графически систему уравнений y=4-x^2; x-y+2=0
4,6(85 оценок)
Ответ:
dalelodaryn
dalelodaryn
15.05.2022
Первая задача
Пусть 11Х - тетради
8Y - ручки
11X + 8Y = 309 5X - 3 = 4Y 8Y = 309 - 11X 4Y = 5X - 3 ; 8Y = 10X - 6 309 - 11X = 10X - 6 309 + 6 = 10X + 11X 21X = 315 X = 15 ( р ) стоит одна тетрадь4Y = 5 * 15 - 3 4Y = 72 Y = 18 ( р ) стоит одна ручка
Вторая задача
1) 300 : 3 = 100 км/ч скорость сближения поездов, т.е. общая скорость2) 100 * 2,4 = 240 км проехали бы они если пассажирский вышел бы на 1 час раньше3) 300 - 240 = 60 км разница в расстоянии была бы4) 100 - 60 = 40 км/ч скорость товарного5) 100 - 40 = 60 км/ч скорость пассажирского
4,4(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ