До утра, надо ответить на вопросы: 1.Is it important to forecast weather? Why? 2.What do you know about climatic changes on our planet?
3.Can we solve environmental problems? How?
4.What causes air pollution?
5.Why are ozone holes dangerous?
6.Which countries suffer from the shortage of drinking water?
7.How do people influence the environment?
8.What causes the destruction of forests and habitats of different species of animals?
9. Why is it dangerous when factories dump waste into rivers?
10.What causes air pollution in cities?
Используйте соответствующие формы глаголов для завершения
предложение.
1. Сьюзен соглашается по дому, когда она (есть/
будет) свободен.
2. Филипп (получает/получит)
встал рано
когда у него будут каникулы в следующем месяце.
3. Если они (прогноз/будут прогнозировать)
хорошая погода, поедем на пикник.
4. Кузнецы отправятся в путешествие уже летом
срок (заканчивает / закончит)
5. Если климат (не меняется, то и не изменится),
многие виды вымрут.
6. Когда
агентство (включает/будет включать)
все расходы, стоимость поездки
немного подрастет.
7. Люди (не выживают/не выживут)
если они начнут ядерную войну.
8. Еда (испортится/испортится)
если чил-
дрен не убирает со стола после ужина. Попросите их сделать это