Open the brackets putting the verbs in the proper tense forms. I (to have) an unusual experience yesterday. I (to be) downtown and (to decide) to stop at the bank to see Alice Brown. I (to think) she (may) have time to go to lunch with me. When I (to get) to the bank, they (to tell) me she just (to step) out for a few minutes. I (to ask) them if she (to be) back by 11.30, and they (to say) yes. I (to have) some time, so I (to decide) to wait for her. I (to say), “I (to be going) to wait for Alice, if you (not to mind)”. And then I (to walk) over to some chairs by the windows and (to sit) down. I (to decide) to watch the front door because I (to know) she (to come) in that way. I (to wait) but she (not to come) through the door. Finally, I (to decide) not to wait any longer. It (to be) 12.30 and I (to be sure) that she (not to be) back until after lunch. I (to get) up and suddenly somebody (to call) my name. I (to turn) around and (to see) Alice. I (to tell) her that I (not to see) her come in I (to say), “I (to know) you (to come) back any minute, so I (to watch) the door”. Then she (to tell) me she (not to go) anywhere. When I (to say) that someone (to tell) me she (to step) out of the bank for a few minutes, she (to tell) me she (not to leave) her office all morning.
Before the window is a table with a lace table lamp beside her - stand for pens and pencils. In a drawer I keep notebooks and other school items. At the table - the chair on which I sit, when doing homework.
Near the right wall next to the desk - a bookshelf with my favorite books and textbooks. Next - wardrobe.
On the other side of the window located my sports area - the Swedish wall bar, where you can catch up to train your hands and skin Boxing "pear". Here I am doing morning exercises.
At the same wall is my bed, or rather spread out sofa. When friends come to me, it can make, so it was comfortable to sit. On the wall above the sofa hangs a small carpet. Bed linen is stored in the chest that stands in the corner. On my dresser sitting soft furry friends: bear, bunny and dog with one ear. On the wall above the chest of drawers - some of my drawings.
On the floor lay a carpet of gray-green color. Wallpaper on the walls of the rooms are light green, light wood furniture. Here such at me in a room interior.
СДЕЛАЙ ПОКОРОЧЕ
ПЕРЕВОД:Моя комната небольшая, но очень уютная. Мне очень приятно и удобно здесь, ибо иметься все, что мне необходимо. Комната квадратной формы, очень светлая, потому что большое окно выходит к югу.
Перед окном стоит стол тесьмы с настольной лампой, рядом с ней - подставка для ручек и карандашей. В ящиках стола я сохраняю тетради и другие школьные вещи. Возле стола - стул, на котором я сижу, когда делаю домашнее задание.
Около правой стены рядом со столом - книжные полки с моими любимыми книжками и школьными учебниками. Дальше - шкаф для одежды.
С другой стороны окна расположенный мой спортивный уголок - шведская стена, перекладина, на которой можно подтягиваться, чтобы тренировать руки, а также кожная боксерская "груша". Здесь я делаю утреннюю зарядку.
У этой же стены стоит моя кровать, точнее, разложенный диван. Когда ко мне приходят друзья, его можно составить, чтоб было удобно сидеть. На стене над диваном висит небольшой ковер. Постельное белье сохраняется в комоде, что стоит в углу. На комоде сидят мои пушистые мягкие друзья: мишка, заяц и собака с одним ухом. На стене над комодом - несколько моих рисунков.
На полу лежит ковер серо-зеленого цвета. Обои на стенах комнаты светло-зелёные, мебель из светлого дерева. Вот такой у меня в комнате интерьер.