Объяснение:Соответствие деятельности
1. экзамен на конец года
2. Вы только что рассмотрели определенный раздел учебной программы. Вы хотите знать, насколько хорошо ваши ученики справились с этим
а) Проверка квалификации
б) Размещение теста
3. Вы хотите разделить свой
в) Диагностический тест студентов на однородные группы
4. Вы только начали преподавать г) Тест на успеваемость новой группы студентов. Вы (в конечном итоге) хотите получить информацию о своих проблемных областях, чтобы выбрать корректирующую работу
5. TOEFL и Кембриджские экзамены
e) Тест достижений (прогресс)
6. Олимпиада по английскому языку?
P.S. Говори, какой класс, возможно учитель скажет сразу что из инета
The negative impact of automobiles on the environment is clear.cars in large quantities mainly concentrated in large cities, the air in big cities oxygen-depleted and polluted by the products of combustion of petroleum products. Such air is harmful to human health, because such effect is disrupted ecological environment, changing the natural and climatic conditions. It is also common knowledge that the air of these harmful products fall and even in the water, and thus, pollute water and environment.
Негативное влияние автомобилей на окружающую среду очевидно.автомобили в большом количестве в основном сосредоточены в больших городах, то воздух в мегаполисах обеднен кислородом и загрязнен продуктами горения нефтепродуктов. Такой воздух приносит вред здоровью человека, из-за такого воздействия нарушается экологическая среда, меняются природные и климатические условия. Также общеизвестно, что из воздуха эти вредные продукты попадают еще и в воду, а значит, загрязняется и водная среда.