6
любопытно.
3 а) Слушайте и читайте разговор.
Для них все новое. У них много новых учителей
Кэти: Привет, Майк. Как твоя первая неделя в школе?
в пятницу?
Это первая неделя в школе. Майк и Кэти сейчас в школе.
сейчас перерыв, поэтому они в школьном коридоре. Они немного взволнованы
и несколько новых предметов. Они не в одном классе, поэтому Кэти
Майк: Все в порядке. Но у меня ужасное расписание.
Кэти: Почему? Что с этим не так?
Майк: Наш первый урок - математика в понедельник, математика во вторник,
Математика в среду и математика в пятницу.
Кэти: А кто ваш учитель математики?
Майк: Мистер Финч. Он очень строгий, а я плохо разбираюсь в математике. я
действительно напуган
Кэти: О нет! Бедный ты. По математике
Понедельник вторник среда
и пятница. Итак, какой твой первый
урок в четверг?
Майк: Дай мне посмотреть. Первый урок
в четверг ЧП.
Кэти: Ваш любимый предмет! Является
Мисс Джонс, ваш учитель?
Майк: Да, это так. Она замечательная. она
тоже мой классный руководитель.
Объяснение:
Завершите текст простое или совершенное форма глаголов в
кронштейны.
Я (1) не покидал свою маленькую шотландскую деревню до того, как (2) ... (приехал) в Германию на неделе.
Я (3) ... (читаю) много книг о путешествиях
и бабушка (4) ...
(расскажи) нам много чего о стране, прежде чем она
умер, но это место не совсем то, что я себе представлял. Лучше! Я (5) (не осознаю), что он был таким зеленым, и я (6) (не ожидал), что люди будут
так дружелюбно. Все мне, когда я пытаюсь говорить по-немецки, и все хотят практиковаться.
говорить со мной по-английски тоже.
| (7) ... (не нравится) языки, когда
Я был в школе, но с тех пор как я (8) (приезжаю) сюда, я хочу узнать больше. Путешествовать - это очень весело!
Объяснение:
Our parents will be there when I get off the bus.