Исследование абсолютных порогов слуховой чувствительности проводят шепотом. Рекомендуется составить две группы слов. Первая группа слов включает гласные у, о и согласные м, н, в, р. Например: ворон, двор, море, номер и т.д. Вторая группа слов – гласные а, и, э и шипящие, свистящие согласные. Например: час, щи, чижик, заяц, шерсть и т. д. Ход работы
Перед началом эксперимента у испытуемого одно ухо затыкают смоченным ватным тампоном. Далее исследователь с небольшого расстояния шепотом начинает произносить слова из 1-й и 2-й групп, постепенно при это отдаляясь. Расстояние, на котором находится исследователь, когда испытуемый начинает называть 50 % и более произнесённых слов неправильно, считают пороговой величиной.
Расстояние между исследователем и испытуемым продолжают увеличивать (при необходимости исследователь может провернуться к испытуемому спиной, что соответствует увеличению расстояния вдвое).
Точкой отдаления от испытуемого будет точка, с которой он не сможет услышать ни одного слова. Это расстояние замеряют. Меняя ватные тампоны поочерёдно в каждом ухе, опыт проводят несколько раз.
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
1. Слова 1-й группы в норме различаются на расстоянии 5 м (низкочастотные).
2. Слова 2-й группы в норме различаются на расстоянии около 20 м (высокочастотные).
ФОРМА ОТЧЁТНОСТИ
Сравните полученные результаты с нормативными и сделайте вывод, в письменной форме, почему слова из 1-й группы воспринимаются человеком с более короткого расстояния.
Чтобы ответить на данный вопрос, давайте разберемся в том, как происходит восприятие звуков и почему слова из первой группы воспринимаются человеком с более короткого расстояния.
В первую очередь, стоит отметить, что слуховая чувствительность человека имеет разный порог для различных частот звуков. Низкочастотные звуки, такие как "у", "о", "м", "н", "в", "р", обычно имеют более низкую частоту и могут восприниматься на более дальних расстояниях. Высокочастотные звуки, такие как "а", "и", "э" и шипящие и свистящие согласные, имеют более высокую частоту и воспринимаются на более близких расстояниях.
Теперь давайте разберемся, почему слова из первой группы воспринимаются на более коротких расстояниях. Во-первых, гласные звуки, такие как "у" и "о", обладают большей резонансной энергией. Резонансная энергия позволяет воспринимать звуки на больших расстояниях. Она создает более громкий и продолжительный звук, что облегчает его восприятие на большом расстоянии.
Кроме того, низкочастотные звуки часто содержат гораздо больше гармоник, чем высокочастотные звуки. Гармоники являются составной частью звука и отвечают за его качество и высоту. Большое количество гармоник в словах из первой группы улучшает артикуляцию звука и его восприятие на расстоянии.
И наконец, слова из первой группы содержат согласные звуки, такие как "м", "н", "в", "р", которые обладают большей интенсивностью и продолжительностью, что также способствует их лучшему восприятию на дальних расстояниях.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что слова из первой группы воспринимаются человеком с более короткого расстояния, потому что они обладают низкочастотными гласными звуками, большим количеством гармоник и интенсивными согласными звуками, что облегчает их восприятие на больших расстояниях.
Надеюсь, этот ответ понятен и обстоятелен! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться.