Влияние организмов может иметь разный характер.
Оно может быть взаимовыгодным - симбиоз
Например белый гриб и береза. Вместе они образуют так называемую микоризу - грибокорень. Береза дает грибу органические вещества, а гриб увеличивает всасывающую поверхность корней березы, давая ей воду и растворенные в ней вещества.
Актиния и рак отшельник. Актиния, прикрепленная к раковине, которую носит рак-отшельник становится подвижной, а значит увеличиваются ее возможности поймать добычу. Рак получает защитника и кормится остатками стола актинии.
Может быть хищничество, когда один вид поедает другой. Например лиса и заяц. Лиса - хищник, заяц жертва. Но при этом: хищник регулирует численность зайцев, ловит ослабленных и больных, поддерживая здоровье популяции
Еще одни взаимоотношения - паразитизм. Например клещ и собака. Собака может получить заболевание, носителем которого является клещ. Клещ питается кровью собаки.
Большое количество крупного рогатого скота, выпасаемое на лугу, сильно выедает травяной покров, в том числе объедая цветы и не давая плодоносить травам.
Объяснение:
Это всё...больше нет...
Антисептика. Науқастың органдары мен тканьдеріндегі микробтарға қарсы бағытталған, химиялық, механикалық, физикалық және биологиялық әдістер көмегімен жүргізілетін шаралар жүйесі хирургиялық құралдарды және түрлі жаралардағы микроағзалары құртуға бағытталған кешенді шаралар.
Антисептикалық заттарӨңдеу
микробқа қарсы қолданылатын заттар (мыс., бор қышқылы, марганецті қышқыл калий, бриллиантты көк дәрі т.б. ерітінділер). Оларды теріге, кілегей қабыршаққа жағады не жарақаттарды жуады.
Ағашты, пластмассаларды, тоқыма бұйымдарды, былғарыдан жасалатын заттарды, сондай-ақ азық-түлікті микроорганизмдердің бұзуынан қорғау үшін қолданылатын химиялық заттар (мыс., фенолдар мен олардың туындылары, креозот, бензой қышқылы т.б.). Олар қорғалатын материалдарға сіңіріледі, бетіне жағылады немесе олардың құрамына қосылады.
ответ: 1.Стремление к точности передачи вызвало зарождение основ перспективы, основ светотеневых построений различных изображений и исследование этого художниками. И они, в первую очередь, изучали то, как можно изобразить объёмное пространство на плоскости стены, во фресковой живописи.
2. Творчество художников было направлено на иконопись и другие мелодии религии. Основными важными моментами, которые должен был подчеркнуть художник, было не столько точное отображение реальности, сколько передача духовности даже в самых различных живописных произведениях.
3.Древние люди, даже не осознав полностью себя человеком, почувствовали необходимость изображать окружающий мир на поверхности. Они рисовали всё, что видели: животных, природу, охотничьи сцены.
Объяснение: