Здравствуйте, я буду выступать в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с заданием.
Задание 1:
1. Насекомые относятся к типу - 6, 1
Здесь нам нужно выбрать тип, к которому относятся насекомые. Ответ: 6 - членистоногие и 1 - насекомые.
2. Самый многочисленный класс типа Членистоногие - 3
Здесь нужно выбрать класс насекомых, который является самым многочисленным. Ответ: 3 - насекомые.
3. Тело насекомых состоит из… отделов - 3
Теперь нам нужно определить количество отделов, из которых состоит тело насекомых. Ответ: 3 - отделов.
4. Тело сверху покрыто … покровом - 2
Здесь нам нужно выбрать слово, которое описывает покрытие тела насекомых сверху. Ответ: 2 - покровом.
5. На голове имеется … … усиков - 2
Здесь нам нужно выбрать количество усиков, которые находятся на голове насекомых. Ответ: 2 - два усика.
6. Органы дыхания - 2
Здесь нам нужно указать, какими органами насекомые дышат. Ответ: 2 - трахеи.
7. Органы выделения - 1
Здесь нужно указать, о каких органах идет речь. Ответ: 1 - Малпигиевы трубочки.
8. Кровеносная система у насекомых - 2
Здесь нам нужно определить, какая система отвечает за кровообращение у насекомых. Ответ: 2 - открытая кровеносная система.
9. Оплодотворение - 1
Здесь нужно указать, как происходит оплодотворение у насекомых. Ответ: 1 - внутреннее оплодотворение.
10. При полном превращении проходит… стадии - 4
Здесь нам нужно определить количество стадий, которые проходят при полном превращении насекомых. Ответ: 4 - четыре стадии.
11. При неполном превращении проходит … стадии - 2
Теперь мы должны указать, сколько стадий проходит при неполном превращении насекомых. Ответ: 2 - две стадии.
12. Капустная белянка относится к отряду - 1
Здесь нужно указать, к какому отряду относится капустная белянка. Ответ: 1 - жесткокрылые.
13. Жуки относятся к отряду - 3
Теперь мы должны указать, к какому отряду относятся жуки. Ответ: 3 - жесткокрылые.
14. К общественным насекомым относятся - 2
Здесь нужно указать, к какому типу насекомых относятся они. Ответ: 2 - пчелы, муравьи.
15. Насекомых используют против других насекомых, этот метод борьбы - 2
Здесь нужно указать метод борьбы с другими насекомыми. Ответ: 2 - биологический метод.
Задание 2:
В этом задании мы должны соотнести признаки развития насекомых.
1. Проходит три стадии развития - Первое поле.
2. Проходит четыре стадии развития - Второе поле.
3. Яйцо, личинка, куколка, имаго - Четвертое поле.
4. Яйцо, личинка, имаго - Третье поле.
5. Личинка похожа на взрослый организм - Второе поле.
6. Личинка не похожа на взрослый - Первое поле.
7. Развитие с метаморфозом - Второе поле.
8. Развитие прямое - Первое поле.
Теперь я запишу ответы в таблицу:
Прямое развитие насекомых | Непрямое развитие насекомых
----------------------------------------------
4 | 1
2 | 3
8 | 7
Надеюсь, это поможет вам справиться с заданием. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
При скрещивании F1 (первого поколения) между собой ожидается разделение второго поколения, или F2, в соотношении 3:1. То есть, примерно 75% потомства будет иметь гладкую кожицу плода, а примерно 25% - опушённую.
Это может быть объяснено с использованием генетических законов закона Менделя.
У каждого растения есть два аллеля (разновидности генов) для определенного признака, в данном случае для гладкой и опушенной кожицы плода. Однако, в случае скрещивания между собой двух растений с гладкой кожицей плода, оба аллеля наследуются по одному у растения F1.
Этот закон называется законом доминантности. Указывает, что если у растения есть гетерозиготный генотип (то есть два разных аллеля), то выражается только доминантный аллель, а рецессивный аллель не выражается.
Пусть ген для гладкой кожицы плода обозначим как A, а ген для опушённой кожицы плода как a. Тогда гетерозиготный генотип растений F1 будет обозначаться Aa.
При скрещивании F1 между собой, ожидается, что в пыльнике и рыльце растения F1 будут содержаться оба гена - A и a. При опыления происходит случайное распределение генов и формирование гамет. В результате одна половая клетка содержит ген A, а другая - ген a.
При скрещивании этих двух гамет во втором поколении возможны следующие сочетания генов:
1) AA (гладкая кожица) - 25% потомства
2) Aa (гладкая кожица) - 50% потомства
3) aa (опушённая кожица) - 25% потомства
Таким образом, ожидается, что 75% потомства будет иметь гладкую кожицу плода, а 25% - опушённую.
Где задания
Объяснение:
Не да где заданияНе