к интегрированным биологическим наукам можно отнести экологию. Вообще, интегрированные науки - это науки междисциплинарные, которые развиваются в рамках многих наук. Например, экология - это и биологическая, и социальная, и географическая наука,
Сім'ї за час головного медозбору слабшають, і гнізда їх нерідко стають надмірно великими . Всі ці фактори і кожен окремо , якщо їх вчасно не усунути , будуть заважати роботі матки , і сім'я до зими , як слід, не підготується . Нормальним обсягом гнізда в цей період вважають такий , який сім'я буде повністю займати і навіть відчувати невелику тісноту . Після того як відімруть літні бджоли , тіснота усунеться . Від сімей, які перебувають у багатокорпусних вуликах і займають по три корпуси , один з них , зазвичай нижній, нерідко переповнений пергою і майже вільний від меду , видаляють. Якщо залишилися два корпуси порівняно легкі , то на вулик ставлять заготовлений на зиму корпус з медом. Гнізда бджіл у лежаках переукомплектовивают : по краях ставлять стільники полномедні , поруч - медо - пергові , в середину - стільники коричневого і світло- коричневого кольору з медом по 1-1,5 кілограма. Кількість стільників у гнізді визначають з урахуванням сили сім'ї і перспективи на пізній підтримуючий медозбір . Гніздо від вільного простору вулика відгороджують вставною дошкою і утеплювальним матом або подушкою. На гнізда сильних сімей , що містяться в дадановских вуликах , ставлять по магазину з друкованим медом. Якщо такі надставки не підготовлені , то гнізда збирають також як і в лежаках . У гніздах із збільшеними запасами корму інстинкт економії його не загострювати , місця в гніздах для розплоду достатньо, матки відкладають помногу яєць. При такому укомплектуванні гнізд корм в магазинних надставках залишається недоторканним , а для себе і розплоду сім'ї беруть його із гнізда , і в першу чергу з середини . Якщо після головного медозбору з бджолами кочують на осінній підтримуючий взяток , з якого вони за день зможуть зібрати меду стільки , скільки витрачають за добу або трохи більше (показання контрольного вулика коливаються від 0 до 100-200 грамів) , то обсяг гнізда залишають колишнім, кормові надставки не знімають. Коли медозбір хороший , як , наприклад , на Далекому Сході , в Середній Азії і на північному заході країни , де з пізніх медоносів бджоли продовжують збирати навіть товарний мед , під кормові корпусу або магазини додатково ставлять по корпусу або магазину з сушею .
Крот: 1.конечности при к рытью (плоские с когтями) 2. мощные передние зубы для рытья и перекусывания корней 3.слаборазвитые глаза и ушные раковины 4. тело овальное с короткой шеей и коротким хвостом (для удобного передвижения под землей 5.короткий мех для меньшего трения 6.особой строение рта, чтоб не попадала земля
щука: 1. конечности при к плаванию (плавники) 2. покрыты чешуей и слизью чтоб уменьшить сопротивление и трение 3. особое строение рта со множнством зубов (щука-хищник) 4. особая форма плавников, чтоб быстро плавать. 5. наличие жабр, чтоб дышать под водой 6. особой строение глаз 7. осевое строение скелета 8. плавательный пузырь 9. отсутствие общей теплокровности организма
Вообще, интегрированные науки - это науки междисциплинарные, которые развиваются в рамках многих наук. Например, экология - это и биологическая, и социальная, и географическая наука,