5. Особые признаки. Ну, например, кот полностью рыжий, но на боку есть белое кольцо.
Дальше по плану идет описание скорее характера животного, нежели его биологических признаков:
6. Любимая еда и не любимая еда.
7. Его увлечения, любимые игрушки. К примеру, твой пёс очень любит играть с маленьким кожаным мячем.
8. Качества, характер, телосложение. Например толстый ленивый кот, вечно спящий на письменном столе.
9. Его предназначение. Может, это сторожевой пёс, может вы даже на охоту с ним ходите. Или кот, который ловит мышей. Просто, чтобы было кого погладить и приласкать - тоже предназначение.
Это в общих чертах, скорее для младших классов. В 11 классе, к примеру, наврятле кого будет интересовать любимая игрушка питомца, будет много важнее указать именно его биологические черты - пол, порода, окрас и т.д.
У мене є домашня тварина, це кіт. Він звичайний дворовий кіт, що не породистий. У дитинстві я дуже хотіла котика. В один прекрастний день я принесла котика з вулиці і мама розрешіла мені його залишити. Його звуть Темофей. Мої кіт дуже охайний. Ніколи не псує шпалери своїми гострими кігтями. Мордочка у нього сіренька, носик рожевий. Лапки його біленькі, такі білі що нагадують сніг. Подушечки у нього дуже, дуже м'які. Мій кіт любить довго спати. Як не подивлюсь на нього вічно спить. Він дуже любить молочко і всяку смакоту. Коли він нявкає це слішнім на весь будинок, такий він громкій.Ушкі у нього завжди сторчма, завжди дивляться вгору. У нього смішити друх кольорів, сірий і білий. Хвіст у нього пушстий, димчастого цвета.Мой кіт дуже активний, завжди на когось полює. Темофей дуже ласкавий, якщо я сумую то він підходить і мурчіт і залазить на ручки. Він дуже добрий.Я його дуже люблю, він найкращий кіт на всьому білому світі. Ось такий у мене кіт.
1. Имя
2. Пол (муж/жен)
3. Порода (если породистая)
4. Окрас
5. Особые признаки. Ну, например, кот полностью рыжий, но на боку есть белое кольцо.
Дальше по плану идет описание скорее характера животного, нежели его биологических признаков:
6. Любимая еда и не любимая еда.
7. Его увлечения, любимые игрушки. К примеру, твой пёс очень любит играть с маленьким кожаным мячем.
8. Качества, характер, телосложение. Например толстый ленивый кот, вечно спящий на письменном столе.
9. Его предназначение. Может, это сторожевой пёс, может вы даже на охоту с ним ходите. Или кот, который ловит мышей. Просто, чтобы было кого погладить и приласкать - тоже предназначение.
Это в общих чертах, скорее для младших классов. В 11 классе, к примеру, наврятле кого будет интересовать любимая игрушка питомца, будет много важнее указать именно его биологические черты - пол, порода, окрас и т.д.