М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zaqwsxcde
zaqwsxcde
05.05.2021 01:37 •  Биология

1. Види, шкідливі для здоров’я людини та її господарства, відсутні на території даної країни або ж чисельність яких обмежують спеціальними заходами, називають: А) Карантинні;
Б) Ендемічні;
В) Екологічні;
Г) Паразитичні.

2. Забруднення поділяють на:
А) Природне;
Б) Антропогенне;
В) Надземне;
Г) Підземне.

3. Наслідками глобального потепління клімату є:
А) Збільшення кількості повеней, ураганів тощо;
Б) Зміна настання сезонів року;
В) Підвищення рівня Світового океану;
Г) Збільшення солоності води в світовому океані.

Рівень 2. (1 завдання- 1, ів)

4. Встановіть відповідність основних напрямків збереження сучасного біорізноманіття та їх характеристикою:
1
Створення природоохоронних територій
А
Введення жорсткого ліцензування здобичі промислових видів тварин в мисливському господарстві; заборона видобування рідкісних і зникаючих видів тварин, рослин і грибів на державному та міжнародному рівнях

2
Реінтродукція
Б
Створення банку генів рідкісних, зниклих і зникаючих видів методом кріоконсервації.

3
Раціональне природокористування
В
Дані території мають забезпечити всі біоценотичні зв’язки, потрібні для існування рідкісних і зникаючих видів

4
Збереження спадкового матеріалу
Г
Спрямоване переселення і створення стійких популяцій диких видів тварин і рослин в екосистемах, де вони раніше мешкали, але за певних причин зникли

5. Встановіть відповідність між видами забруднення та відповідним малюнком:
1
Механічне
А

2
Фізичне
Б

3
Хімічне
В

4
Біологічне
Г

Рівень 3. (1 завдання – )

6. Встановіть відповідність у категоріях занесених до третього видання ЧКУ та їх характеристики:
1)Зниклі
А)Види, які у найближчому майбутньому можуть бути віднесені до категорії зникаючих.

2)Зниклі в природі

Б)Види, які можуть найближчим часом бути віднесені до категорій зникаючих, вразливих чи рідкісних

3)Зникаючі
В)Види, які збереглися лише у спеціально створених умовах

4 Вразливі
Г) Види, про які немає повної й достовірної інформації

5 Рідкісні
Д) Види. Які перебувають під загрозою зникнення у природних умовах

6 Неоцінені
Е) Види, про які після неодноразових пошуків у можливих місцях поширення відсутня будь-яка інформація

7Недостатньо відомі
Є)Види, популяції яких невеликі і їм загрожує небезпека

👇
Открыть все ответы
Ответ:
5765314680
5765314680
05.05.2021

№1

1. Назовите среду обитания лесной белки: С)наземно-воздушная. (дышит атмосферным кислородом,не имеет при к плаванию и обитанию в почвенной среде)

2. Какое проявление жизнедеятельности не свойственно для синего кита?: Т)автотрофное питание (у кита питание гетеротрофное,то есть готовыми органическими веществами)

3. Выберите признак,характерный для клеток многоножки розовой: Е)включения гликогена (гликоген является запасным веществом животных клеток)

4. Какой ткани нет в организме бенгальского тигра?: Г)проводящая (это растительная ткань,представлена ксилемой и флоэмой,необходима непосредственно для проведения растворённых питательных веществ)

5. Какой из перечисленых организмов имеет сердце,лёгкие и почки?: О)саламандра (поскольку относится к царству животных)

6. Какая система осуществляет транспорт веществ в теле элизии зелёной?: З)кровеносная (элизия относится к брюхоногим моллюскам)

7. Выберите признак,который является одинаковым для клеток осы и синего кита: А)митохондрии (остальные признаки характерны для растительных клеток)

8. Назовите признак,отличающий индийского слона от белого гриба: В)ограниченный рост (грибы растут неограниченно в течении жизни)

9. Чем гетеротрофное питание майского жука отличается от автотрофного питания орешника?: Р)собственные органические вещества образуются из готовых органических (под готовыми органическими имеется в виду пища,поступающая в организм,которая впоследствии расщепляется и уже из полученных мономеров строятся собственные органические вещества)

№2

10. ответ: Стегозавр

11. А)молекулярный; С)клеточный; Ц)тканевой; И)органный; Д)уровень систем органов; I)организменный; ї)популяционно-видовой.

ответ: Асцидии

12.

1)Митохондрии -- Т)клеточное дыхание

2)Клеточный центр -- П)Участвует в делении клеток

3)Ядро -- А)Хранение наследственной информации

4)Лизосомы -- I)расщепление сложных веществ на простые

5)ЭПС -- Р)транспорт веществ в клетке

ответ: Тапир

4,8(87 оценок)
Ответ:
lelekasahsa7
lelekasahsa7
05.05.2021

№1

1. Назовите среду обитания лесной белки: С)наземно-воздушная. (дышит атмосферным кислородом,не имеет при к плаванию и обитанию в почвенной среде)

2. Какое проявление жизнедеятельности не свойственно для синего кита?: Т)автотрофное питание (у кита питание гетеротрофное,то есть готовыми органическими веществами)

3. Выберите признак,характерный для клеток многоножки розовой: Е)включения гликогена (гликоген является запасным веществом животных клеток)

4. Какой ткани нет в организме бенгальского тигра?: Г)проводящая (это растительная ткань,представлена ксилемой и флоэмой,необходима непосредственно для проведения растворённых питательных веществ)

5. Какой из перечисленых организмов имеет сердце,лёгкие и почки?: О)саламандра (поскольку относится к царству животных)

6. Какая система осуществляет транспорт веществ в теле элизии зелёной?: З)кровеносная (элизия относится к брюхоногим моллюскам)

7. Выберите признак,который является одинаковым для клеток осы и синего кита: А)митохондрии (остальные признаки характерны для растительных клеток)

8. Назовите признак,отличающий индийского слона от белого гриба: В)ограниченный рост (грибы растут неограниченно в течении жизни)

9. Чем гетеротрофное питание майского жука отличается от автотрофного питания орешника?: Р)собственные органические вещества образуются из готовых органических (под готовыми органическими имеется в виду пища,поступающая в организм,которая впоследствии расщепляется и уже из полученных мономеров строятся собственные органические вещества)

№2

10. ответ: Стегозавр

11. А)молекулярный; С)клеточный; Ц)тканевой; И)органный; Д)уровень систем органов; I)организменный; ї)популяционно-видовой.

ответ: Асцидии

12.

1)Митохондрии -- Т)клеточное дыхание

2)Клеточный центр -- П)Участвует в делении клеток

3)Ядро -- А)Хранение наследственной информации

4)Лизосомы -- I)расщепление сложных веществ на простые

5)ЭПС -- Р)транспорт веществ в клетке

ответ: Тапир

4,6(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ