Жила была бабочка капустница. Обитала на огороде. Очень любила полакомиться капустой. Летит она летит на капустный лист и думает: "Обед сегодня будет славным" Прилетела наконец то и села на капустный листик. Встретила она своего друга червячка. Стали они вместе поедать капусту. Ели, ели да прогрызли дырку в листе. Улетела она обратно. Пока летела, живот её перевесил. Она начала снижаться, и снижаться, и упала на землю. Пробыла на этом месте до самого вечера, и полетела дальше в своё логово, но не долетела. Ребята, которые шли по дороге её поймали, и оторвали крылья.
Приблизительно в месяц малыши уже терпеливо ждут возвращение родительницы, отправившейся к ближайшим фруктовым деревьям. О своем возвращении она предупреждает отпрыска быстрым тремоло, а малыш отвечает ей целой серией коротких тоненьких криков.У летучих мышей очень рано проявляется воинственный инстинкт. Детеныш начинает издавать крики, предназначенные для устрашения соседей. Уже в месяц, когда он чем-то обеспокоен он издает крикливый возглас, похожий на тот, с которым взрослые вступают в схватки, но более высокой частоты. Время от времени между взрослыми животными случаются драки. Происходит это лишь тогда, когда скученность и перенаселенность в колониях создает атмосферу, благоприятную для взрыва. Вторая группа слов как раз и связана с военными действиями. Это подстрекательные призывы и возгласы, призванные устрашить соперника. Тут моногова-то выбери то что тебе надо!
1)проводит нервные импульсы
2)генерирует нервные импульсы