М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kicked102
kicked102
13.05.2020 23:43 •  Другие предметы

Охарактеризуйте стадии эмбриогенеза. Расскажите о типах постэмбрионального развития.

👇
Ответ:
AVlone
AVlone
13.05.2020
Стадия дробления: зигота делится путем митоза, образуя бластомеры, которые в последующем тоже делятся, образуя шаровидный зародыш с полостью внутри, который называется бластулой. Стадия гастпуляции;  происходит перемещение клеток с поверхности бластулы внутрь зародыша, в результате чего образуется второй внутренний слой клеток. Получившийся двуслойный зародыш имеет форму чаши и называется гаструлой. Наружный слой клеток — это эктодерма, внутренний слой — энтодерма. Стадия нейрулы: начинается формирование тканей и органов. На раннем этапе происходит закладка осевых органов:, хорды, располагающейся над ней нервной трубки, а под ней — кишечной трубки. Вокруг осевых органов развивается мезодерма, в которой на определенном этапе развития возникает вторичная полость тела — целом, Каждый зародышевый листок дает начало определенным системам органов. Типы постэмбрионального развития: прямое развитие.и непрямое развитие. При прямом развитии родившийся организм отличается от взрослого величиной, пропорциями тела и некоторыми недоразвитыми органами При дальнейшем развитии у них не происходит глубокой перестройки внешнего и внутреннего строения. Такое развитие характерно для пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. Непрямое развитие характеризуется значительными превращениями организма — метаморфозами. При полном метаморфозе из яйца выходит личинка, сушественна отличающаяся от взрослого животного строением, способом питания и даже средой обитания. Она питается, растет, линяет и превращается в куколку. Из куколки образуется взрослая особь. При неполном метаморфозе из яйца выходит личинка, похожая на взрослую особь, по меньших размеров. Она линяет несколько раз, достигает зрелости и превращается во взрослое насекомое.
4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kokoko29
kokoko29
13.05.2020
Brenda: I 1) am going to Madrid on Friday. I got a ticket on the Internet. — Я еду в Мадрид в пятницу. Я заказала билет в Интернете.
Amy: What 2) are you going to do in Madrid? — Что ты собираешься делать в Мадриде?
Brenda: Remember that Spanish guy at Monica’s New Year Party? Well, I 3) am going to visit him. — Помнишь того испанского парня на Новогодней вечеринке Моники? Ну, я собираюсь навестить его.
Amy: Really? What time 4) does your flight leave? — В самом деле? В какое время твой рейс вылетает?
Brenda: In the morning some time … Let’s see … Yeah, it 5) leaves at 11.30. – Где-то утром … Давай посмотрим … Да, вылетает в 11.30.
Amy: Here, just a minute — where’s my diary? … Um … Listen, 6) I’m not going to do anything on Friday morning. I 7) will drive you to the airport if you like. — Вот, всего минуту — где мой дневник? … Эм … Слушай, я не собираюсь ничего делать в пятницу утром. Я отвезу тебя в аэропорт, если ты хочешь.
Brenda: Cool! Thanks. I 8) will bring you back something nice from Spain. — Здорово! Спасибо. Я привезу тебе что-нибудь хорошее из Испании.
Amy: Thanks … What 9) are you going to wear for the trip on Friday? — Спасибо … Что ты собираешься надеть для поездки в пятницу?
Brenda: I don’t know … Oh! I know! I 10) will wear my denim skirt and my pink top. — Я не знаю … О! Я знаю! Я надену свою джинсовую юбку и мой розовый топ.
4,5(22 оценок)
Ответ:
Dash528
Dash528
13.05.2020

От введения школьных шкафчиков до отмены учебы по субботам. «ПУ» попросил порассуждать петербургских школьников о том, каких изменений в школе им не хватает.

1. Алена Груздева, ГБОУ школа №112 Выборгского района

«Я бы уменьшила количество человек в классе. Идеальное количество 25, а не 30 как у нас в школе. Также, я была бы рада ввести программу «Студенты по обмену». Еще одна хорошая идея – это ввести меню для вегетарианцев и диетическое меню»

2. Маргарита Титова, ГБОУ школа №112 Выборгского района

«Я очень хочу нам в школу пушистого охранника – собаку. Она смогла бы поднимать настроение ученикам. Еще одна идея, в которой меня поддержат многие – снижение цен на булочки в буфете.

Я хочу изучать французский язык, поэтому я нашла бы учителя по французскому для школы. Так как физкультура – один из моих любимых предметов, то я продлила бы уроки физкультуры и разрешила ученикам принимать там душ. Очень сложно изучать технические науки, поэтому я сделала бы распределение на гуманитарные и технические классы. Для атмосферы включала бы музыку на переменах. Отпускала бы всех учеников после каждого праздника, не только после 23 февраля и 8 марта. Во всех американских сериалах про подростков в школе есть газета, я хотела воплотить бы эту идею в нашей школе. Объявляла бы всю важную информацию через громкоговоритель, ведь так намного удобнее»

3. Маргарита Коробкина, Академическая Гимназия №56 Петроградского района

Объяснение:

4,4(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ