М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как последователи буддизма формулируют первую «благородную» истину?
А) Есть путь, который освободиться от страданий Б) У страдания есть причина В) Бытие человек связано со страданием
2.Кто является автором «Философических писем», после публикации которых возникли непримиримые разногласия по поводу исторической роли и судьбы России?
А) Н. Муравьев-Апостол Б) А. Радищев В) П. Чаадаев
3.Для чего существует философия, согласно Аристотелю?
А)Чтобы правильно воспитать настоящего гражданина. Б) Чтобы добиться истинного знания В)Чтобы человеку изменить мир
4. Что было основной целью схоластики Средних Веков?
А) Опровергнуть наличие Бога Б) Проанализировать с точки зрения науки Библию В)Защитить религию и ее истины
5. Какая форма бытия находится в центре проблематики экзистенциальной философии?
А) Бытие природы Б) Бытие общества В)Индивидуальное бытие человека
6. Как называется вымышленная ситуация, не лишенная логики, которая не может существовать в реальности? А) Парадокс Б) Софизм В)Апория
7. Как именно философы-экзистенциалисты понимают свободу?
А) Как четко осознанную необходимость Б)Как возможность выбирать В)Как раскрыть природные задатки личности
8. Первые представления о философии на Руси сложились после
А)прихода на княжение Рюриковичей Б) наступления монголо-татарского ига
В) Крещения Руси
9. Самосознание, свобода выбора, ответственность характеризуют
А) личность Б)индивида В) человека
10. Майевтика это –
А) назидательная беседа Б)разговор с другим, чтобы тот обрел истинное знание
В) беседа в форме подшучивания
11. Основным методом научного познания, по мнению Ф. Бэкона, должен стать
А) моделирующий Б)индуктивный В) дедуктивный
12. Основная проблема, решавшаяся философами-представителями Милетской школы
А)первоначала Б)принципиальной невозможности познать окружающую действительность В)природы материального и духовного
13. Основные функции философии
А) мировоззренческая, гносеологическая Б) мировоззренческая, социальная
В) гносеологическая, познавательная
14. Для идеализма характерно такое утверждение, как
А) нельзя определить, что первично: материя или сознание Б) первично сознание, материя независимо от него не существует В) первична материя, сознание не связано с ней
15. Вера в высшие абсолютные ценности лежит в основе
А)философии религии Б) философии культуры В)философии христианства
Кому из философов принадлежит данное высказывание.
16) Я знаю, что ничего не знаю
17) Все течет, все меняется…
18) Мудрость достойна богов, человек может только стремиться к ней
19) Надежда — последнее, что умирает в человеке.
20) Платон мне друг, но истина дороже.
21)Написать Эссе на тему: «Философия в жизни человека»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ksushaybff
ksushaybff
13.03.2020
Природа олицетворена, одухотворена Есениным. Образ живой природы создается, например, обращениями: «Сыпь ты, черемуха, снегом, // Пойте вы, птахи, в лесу»; «Край ты мой заброшенный, // край ты мой, пустырь»; «Черная, потом пропахшая выть! // Как мне тебя не ласкать, не любить?»; «Край любимый! Сердцу снятся // Скирды солнца в водах лонных, // Я хотел бы затеряться // В зеленях твоих стозвонных»...
Заметим, что в последнем примере найден звуковой образ, который чаще всего озвучивает есенинские сюжеты, — звон, поэт использует неологизм, усиливающий звуковое впечатление, — «стозвонный», звон слышен и аллитерациях этих строк. Звуковое изображение часто встречается в стихах Есенина: «Звонкой позолотой взвенивает лес»; «Поет зима — аукает, // Мохнатый лес баюкает // Стозвоном сосняка». В звуковых образах воспринимаются цветовые, зрительные явления: «В роще по березкам // белый перезвон»; «Я хотел бы затеряться // В зеленях твоих стозвонных»; «А у низеньких околиц // Звонко чахнут тополя»; «Мне навстречу, как сережки // Прозвенит девичий смех». Этот ряд можно продолжить.
В поэзии Есенина есть и тихие звуки: «шелест тростника», «шепот сосняка», «говор краткий», «слабый крике, «тягучий вздох», «нежно охает ячменная солома», — и свист, и гудение, и крик, и молитва, и песня, множество других звуковых образов.
4,5(17 оценок)
Ответ:
uhon1k
uhon1k
13.03.2020
Природа олицетворена, одухотворена Есениным. Образ живой природы создается, например, обращениями: «Сыпь ты, черемуха, снегом, // Пойте вы, птахи, в лесу»; «Край ты мой заброшенный, // край ты мой, пустырь»; «Черная, потом пропахшая выть! // Как мне тебя не ласкать, не любить?»; «Край любимый! Сердцу снятся // Скирды солнца в водах лонных, // Я хотел бы затеряться // В зеленях твоих стозвонных»...
Заметим, что в последнем примере найден звуковой образ, который чаще всего озвучивает есенинские сюжеты, — звон, поэт использует неологизм, усиливающий звуковое впечатление, — «стозвонный», звон слышен и аллитерациях этих строк. Звуковое изображение часто встречается в стихах Есенина: «Звонкой позолотой взвенивает лес»; «Поет зима — аукает, // Мохнатый лес баюкает // Стозвоном сосняка». В звуковых образах воспринимаются цветовые, зрительные явления: «В роще по березкам // белый перезвон»; «Я хотел бы затеряться // В зеленях твоих стозвонных»; «А у низеньких околиц // Звонко чахнут тополя»; «Мне навстречу, как сережки // Прозвенит девичий смех». Этот ряд можно продолжить.
В поэзии Есенина есть и тихие звуки: «шелест тростника», «шепот сосняка», «говор краткий», «слабый крике, «тягучий вздох», «нежно охает ячменная солома», — и свист, и гудение, и крик, и молитва, и песня, множество других звуковых образов.
4,8(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ