Здравствуйте! Меня зовут: (имя) и я гражданин российской федерации. И у меня как у любого другого жители нашей страны есть правила и . обязанности. Например, правила которые я должен(на) соблюдать в школе:
1. Выполнять Устав Школы.
2. Бережно относиться к имуществу школы.
3. Выполнять правила по охране труда, технике безопасности, санитарии и гигиене.
4. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы.
дома:
1.Убрать и положить игрушки в соответствующее место
2.Положить книги и журналы на полку.
3.Отнести салфетки, тарелки и столовые приборы на стол.
4. Убрать за собой оставшиеся после еды крошки. Очистить свое место за столом.
и так же, мои права как ребенка вообщем :
право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ);
1.право на общение с родителями и другими родственниками
Образ города в комедии довольно мрачный. Этот образ возникает на основе реплик персонажей, поскольку сам Н.В. Гоголь не приводит авторского описания. Так называемые «богоугодные заведения» являются прикрытием для махинаций, больных не лечат и почти не кормят. Несмотря на то, что город небольшой, в нём есть и острог и тюрьма, они за полнены, и городничий явно горд этим обстоятельством, заключённых тоже часто не кормят. В школах преподают шарлатаны, на улицах мусор и грязь. Городу выдавались деньги на постройку церкви, но строительство даже не начиналось.
Общественная пирамида города складывается следующим образом: на самом верху городничий Сквозник-Дмухановский, далее располагаются судья Ляпкин-Тяпкин, попечитель богоугодных заведений Земляника, смотритель училищ Хлопов, почтмейстер Шпекин, городские помещики Бобчинский и Добчинский, полицейские и прочие. Купцы не имеют никаких прав, но, по крайней мере, имеют средства, чтобы откупаться от начальства. Те, кто не имеет средств, являются людьми совершенно бесправными. Это можно увидеть в сценах жалоб на городничего и распоряжений самого городничего относительно попытки приведения города в порядок.
У женщин тоже есть своя пирамида. Она зависит от положения супругов или отцов. Жена городничего Анна Андреевна завидует молодости своей дочери Марьи Антоновны и всячески одёргивает её, показывая, кто хозяйка. Та это чувствует, но для неё основные соперницы — дочери Земляники, которые в пьесе так и не появляются. Такие персонажи, как сле-сарша Пошлёпкина и унтер-офицерская вдова, совершенно бесправны.
Члены этой пирамиды не удовлетворены своим положением и стремятся при первом же удобном случае обратить внимание на недостатки конкурентов, как-то подсидеть их. Бобчинский и Добчинский постоянно выводят друг друга на чистую воду, якобы «напоминая» друг другу об опущенных мелочах, вроде разорванной подкладки в кармане, городничего за глаза называют свиньёй и подлецом, Земляника на всех доносит Хлестакову, городничий всем указывает, как и что надо делать, укоряя нерасторопностью. Как только возникает мысль, что городничий породнится с ревизором, все тут же начинают угодничать, перебивая друг друга и стараясь обратить на себя его внимание. Жена же городничего настолько уже витает в высоких сферах, что без стеснения презрительно отзывается обо всех них как о «ком попало».
Представители низших сословий, пользуясь случаем, приходят жаловаться на начальство. Когда оказывается, что это не помогло, купцы смиренно просят прощения у городничего, который, однако, прекрасно понимает, что это смирение притворное, о чём купцам и сообщает ехидно. Настоящее отношение персонажей друг к другу проявляется редко и, как правило, за глаза. Никто из них не питает искренней симпатии к другому, все друг другу завидуют и старательно подмечают все промахи. До лучших времён.
Здравствуйте! Меня зовут: (имя) и я гражданин российской федерации. И у меня как у любого другого жители нашей страны есть правила и . обязанности. Например, правила которые я должен(на) соблюдать в школе:
1. Выполнять Устав Школы.
2. Бережно относиться к имуществу школы.
3. Выполнять правила по охране труда, технике безопасности, санитарии и гигиене.
4. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы.
дома:
1.Убрать и положить игрушки в соответствующее место
2.Положить книги и журналы на полку.
3.Отнести салфетки, тарелки и столовые приборы на стол.
4. Убрать за собой оставшиеся после еды крошки. Очистить свое место за столом.
и так же, мои права как ребенка вообщем :
право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ);
1.право на общение с родителями и другими родственниками
2.право на защиту
3.право выражать свое мнение
4.право на имя, отчество и фамилию
Объяснение:
ХОРОШЕГО ДНЯ!