Ҫын-ҫутҫанталӑкӑн пӗр пайӗ. Пирӗн пурнӑҫ тӑван ҫутҫанталӑкпа, ҫӗрпе ҫыхӑннӑ. Ҫын унта пурӑнать, ӗҫлет, ӑна хуйхӑ та, савӑнӑҫ та парать. Ҫавӑнпа та ҫынсен ҫутҫанталӑка пӑхса тӑрас, ӑна упраса хӑварас тата хушӑнтарас, ҫӗр ҫинчи пурнӑҫ япӑхланса ан кайтӑр тесе сӑваплӑ тивӗҫ.
Эпир, ҫынсем, хамӑр пирки хуҫасем тесе шутлатпӑр, час - часах манса каятпӑр, анчах та пирӗн Ҫӗр мӗн тери уҫӑ пулнине хушӑран асӑрхамастпӑр та: ӳсентӑрансемпе йывӑҫсем пире таса сывлӑшпа сывлама май параҫҫӗ, уйсем пире пахчаҫимӗҫ, ҫӑкӑр, юханшывсем пулӑ ҫитереҫҫӗ, улӑхра выльӑхсем ҫӳреҫҫӗ, вӗсем пире сӗтпе аш параҫҫӗ, пире Вара ҫаплах сахал. Ӑссӑр хутшӑнас пулсан, ҫутҫанталӑк запасӗсем ҫухалма пултараҫҫӗ тесе шухӑшлама вӑхӑт. Ҫутҫанталӑк ҫине ҫынсен тӑрӑшакан ывӑлӗ хӑйӗн амӑшӗшӗн тӑрӑшнӑ пек пӑхмалла.
Пирӗнтен кашни ҫутҫанталӑка пулӑшма пултарать.
Объяснение:
Вроде так правильно
Объяснение:
2. 1. Племя-народ
Младой-молодой
2. Хладный-холодный
3. ЖалюзИ, каталОг, квартАл, цепОчка, нарвалА, зАсветло, Экспорт.
4. Экспорт-понятие в международной торговле, означающее продажу товаров или услуг в другие страны.
Флора-природа (растения), в ботанике — исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространённых на конкретной территории или на территории с определёнными условиями.
Орфография- стандарт написания слов.
Импорт-ввоз товаров, работ, услуг, результатов интеллектуальной деятельности и тому подобное на таможенную территорию государства или страны из-за границы без обязательств на обратный вывоз.
Фауна- животные, исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих на определённой территории.
Реставрация-комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений и достижение оптимальных условий продолжительного сохранения памятников материальной культуры, обеспечение возможности в дальнейшем открыть его новые, неизвестные ранее свойства.
5. Быстрое метро, вкусный кофе, нежелательное пенальти, мудрый Шоу, страшное цунами, быстрый кенгуру.
Надеюсь, что
Отличается многими факторами
Объяснение:
В средневековой не было настолько глубоко изучены предметы. Ученики обучались лишь нескольким предметам это могло быть арифметика и тд. Скорей всего в средневековых школах учились лишь дети богатых(знатных) людей т.к. обучение скорей всего было дорогим удовольствием. В современных школах дети очень глубоко изучают очень много разных отраслей науки. Благодаря древней истории человек узнает жизнь своих давних предков.