М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DarinaUSA
DarinaUSA
22.01.2020 10:37 •  Другие предметы

Здравствуйте! Дали задание построить третий вид детали по двум имеющимся, но у меня ничего не получается, не понимаю, как он должен выглядеть. Было бы неплохо, если бы смогли показать, как он должен выглядеть.


Здравствуйте! Дали задание построить третий вид детали по двум имеющимся, но у меня ничего не получа

👇
Открыть все ответы
Ответ:
marianachornii
marianachornii
22.01.2020
Элементарные структуры – коды наследственной информации, то есть последовательности триплетов нуклеотидов молекулы ДНК. Элементарные явления – воссоздание этих кодов по принципуматричного синтеза или конвариантной редупликации (удваивания) молекул ДНК. Механизм редупликации предопределяет копирование генов. Уровни организации жизни. Это позволяет передавать генетическую информацию в ряду поколений клеток и обеспечивает механизмы наследственности. Случаи ошибок синтеза изменяют кодоны, что сразу же воссоздается в молекулах-копиях. Редупликация становится конвариантной, то есть такой, которая приводит к изменениям (явление генных мутаций). Перенесение информации в оформленную структуру – белковую молекулу – обеспечивается набором специализированных внутриклеточных – органелл – в процессе биосинтезу белка.
4,7(8 оценок)
Ответ:
Shark238
Shark238
22.01.2020
1) В предложении ставится запятая:
-   при  перечислении  однородных членов  (На столе лежали  краски,  кисти  и альбом);
-  если оно сложное {Я проснулся, когда зазвенел будильник). В предложении ставится тире:
-   перед обобщающим словом, стоящим после перечисления {Столы, стулья, посуда — все было сделано из дерева);
-   между подлежащим и сказуемым, выраженным существительными (Дельфины — млекопитающие) или инфинитивом {Ученого учить — только портить);
-   после прямой речи перед словами автора («Пойдем со мной», — сказала я мальчику).
2)1. «П», — а.
«Я тебе позвоню», — сказал мне Паша.
2.  «П!» — а.
«Позвони мне!» — сказал Паша.
3.  «П?» —а.
«Ты позвонишь мне?» — спросил Паша.
4.  А: «П».
Мария Ивановна сказала: «На следующей неделе будет контрольная».
5.  «П, — а, — п».
«Здесь всегда дожди, — сказал экскурсовод, — особенно летом».
4,4(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ