М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Под понятием «спорт» принято называть: А. Исторически сложившуюся деятельность человека, направленную на физическое совершенствование и достижение высоких результатов в соревнованиях;
Б. Организованную по определенным правилам деятельность людей, состоящую в сопоставлении их физических или интеллектуальных , а также подготовку к этой деятельности и межличностные отношения, возникающие в её процессе;
В. Целенаправленный педагогический процесс, в ходе которого осуществляется прикладная направленность физического воспитания;
Г. наивысший уровень физического развития и физической подготовленности человека.

2. Вид деятельности, являющийся предметом соперничества и исторически оформившийся как выявления и сравнения человеческих возможностей, принято называть:
А. гимнастикой; Б. терренкуром; В. соревнованием; Г. видом спорта.

3. Исторически сложившийся в ходе развития спорта конкретный вид соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная его составляющая, принято называть:
А. видом спорта; Б. специализацией; В. состязанием; Г. соревнованием.

4. Вид спорта - это:
А. конкретное предметное соревновательное упражнение;
Б. совокупность видов спортивных соревнований, объединенных по признакам схожести правил, одной спортивной федерации;
В. специальная спортивная дисциплина, призванная глубоко проникать в суть явлений физического воспитания, всесторонне раскрывать его закономерности.

5. Завершите утверждение. Человек, систематически занимающийся избранным видом спорта для достижения максимального результата, называется ….

6. Завершите утверждение. Протекающее в рамках правил противоборство двух сторон, направленное на достижение преимущества, оцениваемого по количеству достижений обусловленной цели игры, называются…

7. Укажите конечную цель спорта:
А. физическое совершенствование человека, реализуемое в условиях соревновательной деятельности;
Б. совершенствование двигательных умений и навыков занимающихся;
В. выявление, сравнение и сопоставление человеческих возможностей;
Г. развитие физических в соответствии с индивидуальными возможностями занимающихся.

8. Какая функция наиболее выражена в спорте высших достижений:
А. спортивно-оздоровительная функция; Б. коммуникативная функция; В. соревновательно-эталонная.

9. В каких видах спорта тактика играет доминирующую роль, и по существу, определяет все разделы подготовки спортсмена:
А. в сложно-координированных видах спорта; Б. в спортивных играх; В. в циклических видах спорта; Г. в ациклических видах.

👇
Ответ:
FireStreamGun
FireStreamGun
11.01.2022

Объяснение:

1)а

2)в

3)а

4)в

5)спортсмен

6)соревнование

7)в

8)в

9)а

4,6(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
valentinateleg2607
valentinateleg2607
11.01.2022
Предположим, что шестиугольник только один. Тогда количество вершин у пятиугольников равно 27-6 = 21. Этого не может быть, потому что число 21 на 5 не делится. Если шестиугольников два, то количество вершин у пятиугольников равно 27-12 = 15. Значит, пятиугольников может быть три. Если шестиугольников три, то количество вершин у пятиугольников равно 27 — 18 = 9, чего не может быть. Если шестиугольников четыре, то количество вершин у пятиугольников равно 27 - 24 = 3, чего не может быть. Больше четырёх шестиугольников быть не может.
Ответ: 3.
4,5(31 оценок)
Ответ:
настя7187
настя7187
11.01.2022
Максимальное возможное число шестиугольников может быть равно 4, потому что 4 • 6 = 24, 5 • 6 = 30 уже больше 27 вершин. С другой стороны, если шестиугольников 4, то остается 27 — 4*6 = 3 вершины, их не хватает даже для одного пятиугольника.
Пусть Андрей вырезал три шестиугольника, тогда остается: 27 — 3*6 = 27 — 18 = 9 вершин, число 9 также не делится на 5.
Пусть Андрей вырезал два шестиугольника, тогда остается: 27 — 2*6 = 27 — 12 = 15 вершин, число 15 уже делится на 5: 15:5 = 3 пятиугольника.
Ответ: 3.
4,8(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ