М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aylinlove
aylinlove
06.04.2020 07:22 •  Другие предметы

Собственник дома гражданин ф. долгое время отсутствовал, в результате чего строение было разрушено на 60% о чем свидетельствует акт. гражданин м. обратился с заявлением о выделении ему участка под застройку, на котором находился дом гражданина ф. участок ему был отведен. дом гражданина ф. передан гражданину м. бесплатно как стройматериал. гражданин м. восстановил дом, построил баню, сарай. через некоторое время вернулся гражданин ф. и стал требовать передачи ему дома. муниципалитет отклонил требования гражданина ф., мотивируя отказ его длительным отсутствием и бесхозяйственным отношением к содержанию дома. как и в каком порядке надо решить спор?

👇
Открыть все ответы
Ответ:

1) А. Умение контролировать развитие своего организма и физические нагрузки.

2) А. Секундомер

3) Б переносить физическую нагрузку длительное время.

4)В. Бег 30 м.

5) В. Наложить на ушибленное место лед.

6) Б. Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость.

7) А. До начала бега.

8) Б. Каждый по своей дорожке.

9) Б. Прыжки в длину.

10) Б. Чтобы не было травм

11) В совершать большое количество движений за короткий промежуток времени.

12) А. Выносливость

13) Б. Глазомер, координацию, укрепляет мышцы рук и туловища.

14) А. Старт – финиш.

15) А. Спринтер.

16) В. Лёгкая атлетика

17) В. Кроссовки

18) Б с мышц производить активные действия.

19) В. Подтягивание

20) А. Марафон

21) В. 100 м

22) В. Челночный бег

23) Б. Вдох через нос, выдох через рот.

4,7(2 оценок)
Ответ:

"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.

Объяснение:

4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ